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前言;7.1 自由平等的真谛;预习教材P98—103页;;1.自由的价值;;如果没有这些限制,我们的生活会怎样?;;校园规则;2.自由有限度;活动:法律告诉我;思 考;这些规定是否限制了我们的自由?; 第三十五条 中华人民共和国公民有言论、
出版、集会、结社、游行、示威的自由。 ;;4.法治与自由的关系(重点) ;; 平等的第一层含义:同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。;; 平等的第二层含义:不同情况差别对待,比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。;在法律意义上,平等具有两层含义:一是同等情况同等对待;
二是不同情况差别对待。;有同学认为“同等情况同等对待”与“不同情况差别对待”是不是存在矛盾呢?;《中华人民共和国劳动法》第四十六条规定:工资分配应当遵循按劳分配原则,实行“同工同酬”。;《中华人民共和国老年人权益保障法》第七条规定:保障老年人合法权益是全社会的共同责任。国家机关、社会团体、企业事业单位和其他组织应当按照各自职责,做好老年人权益保障工作。基层群众性自治组织和依法设立的老年人组织应当反映老年人的要求,维护老年人合法权益,为老年人服务。提倡、鼓励义务为老年人服务。;义务教育;;2、平等的意义;;《教育法》第九条规定:公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。;任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地履行宪法和法律规定的各项义务。; 2020年12月14日,某市中级人民法院公开宣判杨某受贿案,对被告人杨某以受贿罪判处有期徒刑12年6个月,并处没收个人财产人民币200万元;对杨某受贿所得财物予以追缴,上缴国库。经审理查明:被告人杨某先后利用职务上的便利,直接或者通过其妻非法收受相关人员给予的财物共计折合人民币1600万元。;我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或???个人都不得有超越宪法和法律的特权。;① 任何公民,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
② 我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。;无法治不自由;1.私家车主胡某因交通违规,驾照被扣除6分。他通过“熟人关系”花费3000元钱免除了扣分处罚。面对他人指责,胡某振振有词:“花钱‘买分’,是我的自由!”对于胡某的言行,下列认识不正确的是( )
A. 自由要在法律允许范围内,以合法的方式进行
B. 公民都要增强法律意识,才能更好地维护公平
C. 只要不损害公众利益,自由权利可以任意行使
D. 维护正义、拥有正义感,应是公民的基本德性;2.“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。”其表达的理念是( )
①崇尚自由 ②崇尚法治
③权利重于义务 ④法律面前人人平等
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④;2.“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。”其表达的理念是( )
①崇尚自由 ②崇尚法治
③权利重于义务 ④法律面前人人平等
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④;课堂练习;课堂练习;5.近年来,我国一些高铁站设立了母婴候车室。这里有婴儿床、哺乳室,还有大人休息的座椅和儿童游乐设施,温馨又舒适。在这里,有热心的服务人员,每天尽己所能地为带娃出行的旅客提供贴心服务,让出门在外的人们上车前能度过一段短暂的舒适时光。这种做法( )
A.违背了平等原则的具体要求
B.浪费了人、物力,不值得
C.符合不同情况差别对待要求
D.违背同等情况同等对待要求;; 请结合本课所学和感悟写一封倡议书,发送至朋友圈,以此来号召大家追求自由平等,践行社会主义核心价值观,传递社会正能量。
形式不限,50字左右。;;
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