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初二英语延迟开学后检测计划 为了巩固线上教学内容，也为了弥补其不足之处，同时也为了更好的开展线下教学的衔接工作，特制定本年级检测计划： 一．检测范围严格以课程标准和现行教材为依据，按照线上教学进度进行编制试卷，以基础性知识和基本学习能力为重点检测内容，难度适中。检测时间为开学后的前四周，每周检测一个单元。 二．测评之后要在组内花大精力去做试卷分析，将每个班里的学生排查记录，对班级整体情况进行评估分析。掌握的信息越全面细致越利于下一步的教学开展。 三．根据检测结果做好一下工作： 根据检测过程中反映出来的问题，及时调整线下教学计划， 做到查缺补漏，及时夯实学生对基础知识的掌握。 帮助学困生分析现状，让学生自己明白在知识点方面存在哪些不足。造成不足的原因是内在原因还是客观原因。并进行思想教育， 使其端正态度，明确学习的方向，理解自己的学习现状，并鼓励这些学生可以做到迎难而上。 （4）重视学生分化状况。学生学业分化不容乐观，有的源于不自律，有的由于基础问题。生源线度本来就长，在空中课堂梯度难以完全兼顾的情况下，这种分化更难避免！各班老师要回头看，逐一评估！设计针对性作业，对于学困生适当降低作业难度和数量，让学困生的学习有缓冲的时间，保护学困生迎难而上的信心。 （4）重视学生分化状况。学生学业分化不容乐观，有的源于不自 律，有的由于基础问题。生源线度本来就长，在空中课堂梯度难以完 全兼顾的情