初中物理磁现象课件.ppt

2022/5/3 * 在左图中请标出磁铁的磁感线方向和 N,S极． 在右图中,请标出磁体和磁针的极性 2022/5/3 * 根据小磁针的N、S极,在图中标出磁体的极性,并画出磁体周围的磁感线的分布。 S N * * * * * * * * * * * * 2022/5/3 * 硬盘的解剖图片.电脑硬盘中的存储数据的蝶片有磁性物质,硬盘就是利用磁性物质的原理来进行存储的.硬盘作为一种磁表面存储器,是在非磁性的合金材料表面涂上一层很薄的磁性材料,通过磁层的磁化来存储信息。硬盘主要由磁盘和磁头及控制电路组成,信息存储在磁盘上,磁头负责读出或写入. 2022/5/3 * 指南针 司南 2022/5/3 * 2 课 时 2022/5/3 * 磁体间的相互作用 S S N S 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引 2022/5/3 * 四、磁场 1.实验探究 提出问题:磁体为什么能吸引铁性物质? 猜想与假设:可能是一种无形的力的作用;可能在磁体 的周围有种什么东西;可能-------。 实验器材: 进行实验: 收集证据: 得出结论: 2022/5/3 * 1、定义:磁场是磁体周围存在的看不见、摸不着的特殊物质。 2、磁场的基本性质:是对放入其中的磁体产生磁力的作用。 我们常用小磁针是否受磁力的作用来检验小磁针所在的空间是否存在着磁场。 3、磁场的方向:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 四、磁场 2022/5/3 * 2022/5/3 * 2022/5/3 * 五、磁感线 1、定义:在磁场中画一些有方向的曲线,任何一点的曲线方向都跟放在该点的小磁针北极所指的方向一致,这样的曲线叫磁感线。 2、方向:磁感线是一些有方向的曲线,磁感线上某一点的方向与放在该点的小磁针北极所指的方向一致。 在磁场中的某点,北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反. 2022/5/3 * 五．磁感线 （特点:为了研究方便,假想的,并不存在） ⑴作用:为了描述磁场引入的假想曲线 2022/5/3 * 磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出来,回到S极。（北出南进） N S 条形磁铁磁感线分布 蹄形磁铁磁感线分布 2022/5/3 * ⑶强弱性:磁感线的疏密表示磁场的强弱 ⑷说明:1、磁感线是立体的 2、磁感线不能相交。 3、同一点的磁感线方向,磁场方向,小磁针北极受力方向,小磁针静止时北极指向是同一方向。（四向一致） ⑵方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出来,回到S极。（北出南进） 2022/5/3 * 磁场是立体的 2022/5/3 * 2022/5/3 * ３．地磁场 2022/5/3 * 地磁场示意图 2022/5/3 * 既然我们的地球是一个大磁体,周围存在着磁场,那么磁针的指向是正指南北吗? 二、磁偏角 地磁的南北极跟地理的南北极实际上并不重合,磁针不是正指南北而有一些偏离,指南针也是这样的. 地磁N极在地理的南极附近;地磁S极在地理的北极附近. 2022/5/3 * 这一现象最早由我国宋代学者沈括发现. 这一现象现代科学界叫做“磁偏角”现象. 2022/5/3 * 沈括在他晚年所著的《梦溪笔谈》这一十几万言的巨著中,最早准确的描述了磁偏角这一现象.比西方发现这一现象早了四百多年. 2022/5/3 * 六、地磁场:地球周围存在的磁场 1、地磁场与条形磁体的磁场相似。 2、地理两极和地磁两极并不重合,它们间有一个夹角叫磁偏角,地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近。地磁感应线从地磁北极出发回到地磁南极。 2022/5/3 * 小结 1、磁体的周围空间存在着磁场。 2、磁场的基本性质:磁场对放入磁场中的磁体产生磁力的作用。磁体间是通过磁场发生相互作用的。 3、磁场的方向:在磁场中的任意一点,小磁针静止时N极所指的方向就是那一点的磁场方向． 4、用磁感线形象的描述磁体周围空间的磁场。 5、地球本身就是一个磁体——地磁场。 2022/5/3 * 磁性、磁体、磁极和磁化。 同名磁极互相排斥, 异名磁极互相吸引。 我收获了什么? 概 念: 规 律: 学习方法: 实验研究法 2022/5/3 * 将条形磁铁的一端靠近钢棒的一端,发现它们互相吸引,能否根据此现象判断钢棒有无磁性? 思 考 与 练 习 思 考 与 练 习 如果它们互相排斥,能否判断钢棒有无磁性? 2022/5/3 * 如果你想做一个小指南针,你应该怎么做? 材料: 钢 方法: 1、把钢在磁体的磁极上摩擦。 2、标明磁极。 想一想 做一做 2022/5/3