六年级下册道德与法治第七课《多元文化 多样魅力》教案.pdfVIP

统编版道德与法治六年级下册 第七课《多元文化 多样魅力》教案 课题 《多元文化多样魅力》第一课时 单元 三 学科 道德与法治 年级 六 知识目标：知道不同的地形造就了不同的生活环境，不同的自然环境形成了不同的文化特色。 学习 能力目标：能够理解文化与自然环境之间的关系。 目标 情感态度价值观目标：感受多元文化的风采，领略文化多样性。 重点 受多元文化的风采，领略文化多样性 难点 理解文化与自然环境之间的关系 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 材料：辞职信 问：什么吸引着人们都想出去看看呢？ 过渡：不同的居住环境，不同的饮食，不同的风土 思考回答 导入新课 民情，代表着一个国家，一个地区、一个民族特有