小班游戏教案及教学反思《跳竹竿》.docVIP

PAGE PAGE 1 小班游戏教案及教学反思《跳竹竿》 活动目标： 　　1.利用纸棒进行活动，学习跳竹竿游戏，发展弹跳能力。 　　2.体验与同伴合作游戏带来的快乐。 活动准备： 　　经验准备：幼儿观看过录像、 　　物质准备：人手一根纸棒(长度为1米)、录音机、磁带。 活动过程： 　　一、开始部分： 　　幼儿随音乐利用纸棒进行队列练习。 　　导语：今天天气真不错，我们骑着马出去玩玩吧!本，文来源:屈;老.师教;案网(幼儿随音乐的变化骑马变双圆大圆小圆坐马车) 　　二、基本部分： 　　(1)利用纸棒进行一棒多玩 　　导语：纸棒可以和我们玩坐马车的游戏，还可以和我们玩什么游戏呢我们一起来试试，可以自己玩，也可以和小伙伴一起玩。(幼儿四散游戏) 　　队形：两路纵队 　　(2)学习跳竹竿游戏 　　讲解游戏玩法 　　导语：刚才小朋友用纸棒玩了许多游戏，今天老师要和大家用纸棒玩一个新游戏mdash;mdash;跳竹竿，这个游戏可以三个或四个小朋友一起玩，其中两个小朋友手拿竹竿面对面跪下，用竹竿同时分合敲击，另一个小朋友在中间看准竹竿的分合跳进或跳出。大家可以自己选择小伙伴一起试一试。 　　队形：梯形队 　　(3)幼儿自由组合尝试玩跳竹竿游戏 　　队形：四散 　　(4)对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导(合作、交往方面) 　　导语：你刚才和谁一起玩的你们是怎么跳竹竿的 　　队形：梯