小班游戏优秀教案及教学反思《神奇的魔术袋》.docVIP

PAGE PAGE 1 小班游戏优秀教案及教学反思《神奇的魔术袋》 活动目标： 　　1.愿意与同伴一起游戏，体验游戏的快乐。 　　2.每天都能高高兴兴上幼儿园。 　　3.认识各种物品，并能完整说出：我拿的是xx。 活动准备： 　　魔术袋一个，小手巾一条，各种物品数个。 活动过程： 　　1.老师出示小星星魔术袋，介绍魔术袋的来历，引起幼儿的兴趣; 　　2.让幼儿观察魔术袋，然后拿出小手巾，将小手巾放入袋中，打开魔术袋，小手巾不见了。本，文来源:屈;老.师教;案网让幼儿再轮流看看魔术袋中有没有小手巾，引起幼儿的好奇。 　　3.老师念咒语，小星星，亮晶晶，小手巾，亮一亮，快出现，快出现，1，2，3!，老师从魔术袋的暗格中拿出小手巾。 　　4.重复一次，此时鼓励幼儿与老师一同念咒语可以引导幼儿念出身边的玩具，然后老师悄悄从暗格中拿出孩子说出的玩具放入袋中，请出一位幼儿从魔术袋中拿出玩具，并能完整说出：我拿的是xx。 　　5.若时间充分可再继续游戏，可拿出幼儿熟悉的玩具或物品，如小汽车，小娃娃放入袋中，由幼儿自己念咒语，自己拿出物品，并能完整说出：我拿的是xx。 活动反思： 　　大家在一起玩游戏的时候，我会让他们来观察小朋友，让他们与老师示范动作，让他们感受到都是老师的好宝宝。孩子的教育不光是在幼儿园教育，家庭教育也非常重要。孩子和家里人之间的亲和力比较强，易沟通，放学的时候我会与家