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内科学以器官系统为基础的课程模式研究 文档信息 ： 文档作为关于“医学心理学”中“重症医学”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文8254字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：内科学以器官系统为基础的课程模式研究 2 一、对象与方法 2 1.教学改革对象 2 2.教学改革方法 3 （1）教学改革思路 3 （2）整合课程教学小组，重新制作相关教学课件 3 （3）重组课程 3 （4）建立与新的课程模式相适应的考核评价体系 4 3.参照对象 5 4.统计方法 5 二、结果 5 1.实施OSBCM教学的学生满意度更高 5 2.实施OSBCM教学的学生考试成绩显著提高 5 3.实施OSBCM教学可显著缩短教学学时 5 三、讨论 6 1.传统教学模式的不足 6 3.总结 7 文2：临床医学专业器官系统教学研究 7 １传统教学模式的弊端及往届毕业生和基层医师的现状分析 8 ２构建器官系统课程体系及课程开发与教材编写 9 ３器官系统教学模式的实践探索 10 参考文摘引言： 13 原创性声明（模板） 14 文章致谢（模