5.2 一元一次方程的解法（第1课时 等式的基本性质）七年级数学上册（北师大版2024）.pptxVIP

北师大版（2024）七年级数学上册第五章一元一次方程第一课时等式的基本性质5.2一元一次方程的解法

目录/CONTENTS新知探究情景导入学习目标课堂反馈分层练习课堂小结

学习目标1.理解等式的基本性质,并能用它们来解方程。2.运用等式的基本性质解方程,逐步展现求解方程的一般顺序,通过观察、操作、归纳等数学活动,感受数学思考过程的条理性和数学结论的严密性。重点：理解等式的基本性质,并能利用其解一元一次方程。难点：能熟练运用等式的基本性质对方程进行变形。

情景导入方程是含有未知数的等式，解方程自然要研究等式的基本性质.等式有哪些基本性质呢？我们不难理解下面两个基本事实:(1)如果a=b，那么b=a；(2)如果a=b，b=c，那么a=c.除此之外，等式还有哪些基本性质呢？等式的对称性等式的传递性

新知探究思考·交流（1）等式的两边都加(减)、乘(除以)同一个数，等式还成立吗？（2）你能借助下图的天平解释自己的发现吗？与同伴进行交流。成立

概念归纳等式的基本性质:等式的两边都加(或减)同一个代数式，所得结果仍是等式.等边的两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数)，所得结果仍是等式.?

尝试·思考(1)如图，小明用天平解释了方程5x=3x+4的变形过程，你能明白他的意思吗？(2)请用等式的基本性质解释方程5x=3x+4的