小班音乐游戏优秀教案及教学反思《小猫本领大》.docVIP

PAGE PAGE 1 小班音乐游戏优秀教案及教学反思《小猫本领大》 活动目标： 　　1.愿意参加音乐游戏并在集体中大胆表现，感受游戏的快乐。 　　2.初步培养幼儿音乐游戏的规则意识。 　　3.了解猫的生活习性和特点，喜欢小动物。 活动重难点： 　　重点：激发幼儿参与音乐游戏的兴趣，享受游戏带来的快乐。 　　难点：初步培养幼儿音乐游戏的规则意识。 活动准备： 　　音乐磁带、小猫头饰每人一个、创设猫咪乐园情景。 活动过程： 　　一、韵律活动 　　1、教师变猫，激发幼儿活动的兴趣。 　　2、教师带领幼儿在猫咪乐园中随着音乐做韵律活动，鼓励幼儿大胆表现。 　　二、发声练习 　　教师引导幼儿用强弱对比的声音演唱《大猫小猫》。 　　三、音乐游戏《找小猫》 　　1.教师引导幼儿说出小猫的本领，鼓励幼儿用肢体动作来表现小猫的本领。(捉老鼠、会爬树、捕小鱼等)。 　　2.教师激发幼儿游戏的兴趣，交待游戏规则：小猫一定要在音乐开始后才能躲藏，并在猫妈妈出来时全部躲好。 　　3.第一遍游戏，教师小结游戏规则情况。并引导幼儿说出自己躲藏在哪里(使用恰当的方位词) 　　4.第二遍游戏，教师鼓励幼儿换个地方躲藏，并小结游戏情况。 　　四.情景表演《小心大灰狼》。 　　猫妈妈(教师)带领猫宝宝(幼儿)捉老鼠的时候，大灰狼突然出现，小猫迅速躲藏起来。大灰狼找来找去没有看到小猫，灰溜溜地走掉了。。教案来.