小班音乐游戏优秀教案及教学反思《大西瓜》.docVIP

PAGE PAGE 1 小班音乐游戏优秀教案及教学反思《大西瓜》 活动目标： 　　1、学习合着音乐节拍，两拍一下做切西瓜动作，并对歌曲的结尾有较强的终止感。 　　2、能记住自己旁边的朋友是谁，并在绕一圈后回到原来的位置。 活动准备： 　　欣赏过歌曲《大西瓜》。幼儿座位排成圆形入坐。 活动过程： 　　1、在《剪羊毛》乐曲伴奏下，全体幼儿用各种身体动作拍出节奏型times;-times;-│times;times;times;-∣。 　　2、复习歌曲《夏》。 　　a)齐唱歌曲。 　　b)边唱歌曲边拍歌曲的节奏。 　　3、学玩游戏大西瓜。 　　◎边听歌曲边两拍一下地拍手。 　　◎边听歌曲边两拍一下做其他身体动作，如：拍腿、拍头等。 　　◎边听歌曲边两拍一下地用右手做切西瓜动作。 　　◎教师做切西瓜人，站在圈外。边唱歌曲，边从任何一个幼儿起，依次在两人之间做切西瓜动作，当唱到歌曲的最后一个字时，被切到的两边的幼儿随即站起到圈外，分别向反方向绕一圈后再回原座位坐下。.来源屈.老师教案网;先回原位者，下次游戏时做切西瓜人。 　　◎全体幼儿唱《大西瓜》歌。活动结束。 活动反思： 　　《纲要》指出，没有经历就没有经验。可见已有经验对幼儿学习的重要性。尤其像音乐对小班幼儿而言相对较抽象的内容，更应顾及到他们的已有经验与需要。另外要想让小班幼儿欣赏音乐，首先要考虑音乐本身对幼儿是否具有吸引力，