小班音乐游戏教案及教学反思《一二三木头人》.docVIP

PAGE PAGE 1 小班音乐游戏教案及教学反思《一二三木头人》 活动目标 　　1、熟悉歌曲旋律，学习随音乐快慢变化演唱歌曲。 　　2、能在歌曲最后一句句尾处表现木头人的不同动作造型。 　　3、体验木头人的风趣与幽默，享受活动所带来的快乐。 活动准备 　　电脑课件，木鱼乐器一只。 活动过程 　　1.复习韵律活动红绿灯 　　教师：今天老师要带你们到音乐王国去玩，路上我们要注意交通安全，红灯停绿灯行。 　　2.学唱歌曲。 　　(1)教师范唱，熟悉旋律，初步理解歌词。 　　教师：音乐王国到了，我们找个地方坐下来吧。你们看木头人来了，他们在做什么呢你们来听一听。 　　刚才你们听到歌曲里都唱了些什么呢 　　(2)幼儿学唱 　　(3)随音乐快慢变化演唱，幼儿熟练掌握歌词和旋律刚才我们已经会唱木头人的歌了，这次木头人要和你们玩个游戏，注意听这次唱得和刚才有什么不一样(教师不断加快演唱速度)幼儿学习随音乐快慢变化演唱歌曲。 　　3.学习音乐游戏 　　(1)在教师语言引导下，集体创编木头人不同的动作造型。现在你们都是木头人，老师说123变的时候，每个人都要摆一个造型不动，看谁最像木头人。 　　(2)观看课件，讲解游戏规则木头人先干什么敲木鱼的时候木头人动没动 　　(3)幼儿随教师清唱,用手指在自己腿上点拍木头人走的节奏。 　　(4)幼儿跟着琴声，再次练习。 　　(5)幼儿四散随乐玩游戏，本