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- 约 4页
- 2022-05-12 发布于贵州
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课题
17 动物王国开大会
教学目标
1.认识“物、虎”等13个生字和牛字旁1个偏旁;会写“要、连”等6个生字。?
2.能正确、流利地朗读课文;借助图画、角色体验读好对话,读出疑问句和感叹句的语气,能分角色朗读课文。
3.借助插图、利用童话情节反复的特点读懂长课文。
4.了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等几个要素说清楚。
教学重点教学难点
1.读通、读懂长课文。?
2.读出角色对话中疑问句和感叹句的语气,分角色朗读课文。
3.了解发布通知时要把时间、地点等几个要素说清楚。
教学准备
课件
教学过程
第一课时
一、情境导入,引出课题?
1.师:同学们,今天老师要带你们去一个美丽的地方,那里绿树成阴,鲜花盛开,有许多动物相亲相爱,尽情地玩耍。这个地方叫——动物王国。
(板书:动物王国)
2.动物王国里发生一件事。
(补充板书:开大会)
二、初读课文,学习生字
过渡:动物们也会开大会吗?请同学们打开课本88页,结合自读要求读读这个故事吧。?
1.自读要求(读准字音 读通句子 遇到不会读的字借助拼音多读几遍)
2.检查朗读课文。
(1)指名分段开火车式朗读课文。
过渡:现在老师想请小朋友每人一段开火车式朗读课文,其他同学认真倾听。
(2)生生点评,师生点评。
三、游戏闯关,认读识字?
1.教师过渡:课文读完了,文中的生字会读吗?
出示带拼音的生字卡片,开
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