课题14-实训——撰写文案标题.docxVIP

电子教案 任课教师 专业 日期 年 月 日 教学课题 实训——撰写文案标题 课时 2课时 所选教材 电子商务文案写作（慕课版） 教学班级 一、教学目标 1. 知识目标 （1）了解不同类型文案标题的写作方法； （2）掌握电子商务文案的写作技巧。 2. 技能目标 （1）能够仿写优质的电子商务文案标题； （2）能够结合电子商务文案写作技巧编写标题。 3. 职业素养 （1）提升创新思维能力和表达能力； （2）培养写作能力和逻辑思维能力。 二、教学方法和资源 教学方法：实例分析、操作和演示、同步演练、分组学习法； 教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、Office办公软件、百度搜索引擎。 三、教学重难点 教学重点：不同类型文案标题的写作方法、文案标题写作技巧的运用； 教学难点：文案标题写作技巧的运用。 四、教学问题预测及方案 问题预测：可能会存在“标题党”行为； 解决方案：提醒学生文案标题的写作误区。 五、教学结构流程设计 教学过程 教师活动 学生活动 【课前准备】（5分钟） 1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态； 2.安全教育 考勤 检查卫生 清点学生人数 问好 卫生整理 准备书本 上交手机 【教学实施】 1.教学导入（5分钟） 介绍本次实训的目的和重要性，明确需要配合产品的上新与中秋、国庆的双节优惠活动为推广文案撰写多个有吸引力的标题，文案标题需体现推广主题，并充分调动受众参与的积极性。 2.开展实训（60分钟） 第一步：在百度搜索文本框中输入“云南普洱茶”+“中秋”或者“国庆”+“促销”，收集十个较为优质的标题。 第二步：按照产品的特点、用户的需求及多种不同类型仿写标题。 3.实训评价（15分钟） 老师根据学生上交的作业，对学生的实训结果进行打分。 老师讲解 老师提醒，开始实训，并一步步操作 老师收取实训成果 老师评价 学生听讲 学生认真听讲，并按照老师的操作进行 学生上交实训作业 学生根据老师评价进行总结 【课后作业】（5分钟） 1.本小节学习体会 2.下一堂课的预习 布置作业 完成作业 六、课后教学反思（教师填写）