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2021年创建绿色学校汇报材料  精编  精编 word 文档 下载可编辑  PAGE  PAGE 1  我校乐观开展创建“绿色学校”活动，旨在推动学校的精神文明建设和素养教育工作，促进学校的规范化建设，提高广阔师生的环境意识， 树立良好的环境道德观念，提倡绿色文明新风，培育高素养合格后备人才。由于近年来全区上下环境爱护意识的加强，我校在创建 “绿色学校”方面乐观性很高，都做了大量的工作。我们实行了多种措施渗透环境教育，乐观整理和收集各种资料，加大投入美化校内环境，组织了各具特色的环保宣扬、环保创造、环保实践活动，初步起到了教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的作用。  一、学校基本状况  学校位于，占地面积 67895 平方米，校舍建筑面积 16142 平方米，  校内绿化面积 17386 平方米，学校设施一流，环境幽雅。  学校为九年一贯制中心学校，分学校部和学校部。学校部现有教学班 37 个，同学 1442 人，教职工 91 人；中学部现有教学班 26 个，同学  121 人，教职工9 人。学校共有教职工181 人，其中专任老师14 人，教  坛新秀 7 人，教学中坚 2 人，县教研室大组成员 5 人，拥有省、市、县  级荣誉称号的老师 3 多人。学校已拥有了一支业务过硬、勤于钻研、乐于奉献的实力雄厚的师资队伍。  学校办学条件良好，基础设施齐全，育人氛围深厚。学校布局合理， 校内干净明净，校内自然分为教学区、生活区和运动区。全体同学在校学习开心，生活顺心。学校现有四幢窗明几净的现代化的教学大楼，两幢设施齐全的现代化的同学公寓，两幢宽敞光明的大型同学餐厅，足球场、篮球场、排球场、健身房等运动场地一应俱全。学校配有计算机房、语音室、体育室、音乐室、美术室、劳技室、图书阅览室、卫生室各 2  间，多功能阶梯电教室 1 间和多媒体阶梯教室 1 间；学校理、化、生试验仪器配备及音、体、美、劳、图书、电教器材配备均达省ⅰ类标准； 学校建立了双向闭路广播电视掌握系统，每个班级配有“三机一幕”；建立了校内网，每个办公室配有电脑，实行现代化办公和教学。  学校继承优良的传统文化，形成了独特的教育目标体系。以“立志、勤学、进取、升华”为校训；以“敬业、勤业、精业、创业”为教风； 以“勤勉、乐学、多思、独创”为学风，全校师生砥砺进取，开拓创新， 以质量求生存，以创新求进展，学校坚持以同学为本，面对全体同学， 全面推动素养教育，努力培育同学科学素养、创新精神和实践力量。  学校探究全面推动素养教育，形成了独特的教育特色体系。书画、劳技教育成果显著，已成为传统教育特色，学校现为省书法教育试验基地和全国 1 所劳技教育联系校；科研兴教已成为新的教育特色，学校现担当全国、省、市、县各级课题十多个。  学校历年获奖及成果显著，先后荣获德清县一级学校、德清县文明学校、德清县文明单位、德清县依法治理示范单位、德清县卫生先进单位、湖州市一级学校、湖州市文明学校、浙江省珠心算特色学校、浙江省书画试验基地、浙江省先进学校、浙江省农村示范性学校；浙江省农村示范学校、国家教委劳技教育先进单位等荣誉称号。面临新世纪的机遇和挑战，学校决心坚持正确的方向，解放思想，求真务实，与时俱进， 锐意进取，大胆开拓，勇于创新，决心把学校办成“一流设施、一流管理、一流质量”的省示范名牌学校，为社会主义建设培育更多的人才。  二 、创建主要工作  1、转变教育观念，提高环保意识  作为省一级重点中学，多年来，高考升学率名列省、市前茅，XX 年更达 1%，片重追求升学率已显得毫无意义。同时学校的同学绝大多数来自农村，同学的全面素养不高。为此，学校必需转变观念，把工作重点转移到提高同学全面素养上来。1998 年，学校确立了“面对全体同学， 提高全面素养”的学校管理方针，从而掀起了素养教育的热潮。学校通过课程改革、政教活动、社会实践活动、文体活动、环境教育等渠道， 乐观探究素养教育的新路，取得了可喜的成果。其中把环境改造、环境教育作为一项重要内容来抓。在原有的基础上，加大力度，加快进度， 努力增加同学的环境意识。XX 年，学校确立了创建省绿色学校的目标， 作出了《关于创建省绿色学校的打算及创建要求》，开展了一系列创建活动。  要“进行校内绿化布局调整，实现校内绿地园艺化”，要“让同学从课堂教学的封闭空间走出来，迈向社会和大自然，获得真实丰富的生活体验；更加重视对同学进行中国优秀传统文化的教育，让同学深刻了解祖国的文化、历史和地理，树立爱国主义的民族骄傲感，提高同学的人文素养”。环境建设、环境意识教育纳入学校整体进展规划之中，成为学校进展过程中不行或缺的内容。  获得了对环境问题的深刻熟