大班数学教案及教学反思《认识整点半点》.docxVIP

大班数学教案及教学反思《认识整点、半点》  活动设计背景  针对本班幼儿不熟悉钟表，对时间概念模糊，特设置了适合大班幼儿喜爱的儿歌、画画等活动，激发幼儿兴趣，在嬉戏中认知时间。  活动目标  1、能识别出钟表上的整点、半点。  2、知道时针、分针及它们的运转规律。  3、训练幼儿要珍惜时间、疼惜时间。  4、引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。  5、进展幼儿规律思维力量。  教学重点、