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大班社会活动《我当小记者》教案.docxVIP

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  • 2022-05-14 发布于天津
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大班社会活动《我当小记者》教案.docx

    大班社会活动《我当小记者》教案【三篇】 篇一 　　活动目标： 1.在沟通学做“小记者”采访的过程中，初步了解小学生的学习生活，激发幼儿爱上小学的愿望。 2. 能仔细倾听同伴叙述，并能清晰地表达自己的想法。 　　活动预备： 幼儿分三组采访 活动过程： 一、谈话引入 二、小组沟通共享 1、第一组：查找并采访小学的哥哥姐姐 重点提问：你们采访的是谁?你们是怎么找到他的?你们立刻就要

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