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大班社会教案：我的活动我做主 1. 愿意与同伴共同商议班级活动区域的调整方案,并形成统一意见。　　2. 共同制订活动区域的规章,并在活动中遵守。　　活动预备　　1. 区域设置调查表　　2. 32开白纸若干、水彩笔、剪刀　　3. 彩色卡纸 若干　　活动过程　　1. 谈话　　师:开学了,小朋友又回到了幼儿园,一起学习和生活了。我们的六个活动区又要开放了,这学期我们可以设置哪些区域?这些区域可以安排在活动室的什么地方比拟适宜呢?你觉得哪些区域可以保存?哪些