1月校园广播稿.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 1月校园广播稿 　　女：心爱的老师、同学们：大家下午好！　　男：红领巾广播站第三期开始广播，欢迎您的收听！　　女：我是播音员ψ，　　男：我是播音员ω。　　女：今日的广播由我们五〔3〕班为大家主持。很兴奋和大家在一起，共享这段欢乐的时间。　　男：今日，我们在这，主要和大家谈谈有关学习方面的问题。　　女：首先与同学们聊的是--《优秀学校生是如何学好数学的》。　　男：同学们，要学好数学，第一要抓住课堂。　　数学学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟，听讲要全神贯注，思维紧跟老师。同时要说明一点，很多同学简单忽视老师所讲的数学思想、数学方法，而着重题目的解答，其实诸如化归、数形结合等思想方法远远重要于某道题目的解答。　　女：第二、高质量完成作业。　　所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和精确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思索，比如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思索题，也要仔细完成。假如不会，决不能轻易放弃，要发扬钉子精神，一有空就静心思索，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的机会。胜利会带来自信，而自信对于学习理科非常重要；即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。　　男：第三、勤思索，多提问。　　首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知其然还要知其所以然，做到刨根问底，这便是理解的最正确途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的立场，尤其是数学。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师争论。总之，思索、提问是清除学习隐患的最正确途径。　　女：第四、总结比较，理清思绪。　　〔１〕知识点的总结比较。　　每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相像易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。　　〔２〕题目的总结比较。　　同学们可以建立自己的题库。比如：一本是错题，一本是精题。对于平常作业，考试涌现的错题，有选择地记住来，并用红笔在一侧批注考前须知，考试前只需翻看红笔写的内容即可。还可以把见到的一些极其奇妙或难度高的题记住来，也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了，自己就可总结出一些类型的解题规律，也用红笔记住这些规律。最终它们会成为你珍贵的财宝，对你的数学学习有极大的援助。　　男：第五、有选择地做课外练习。　　我们学校生，课余时间较多。那么，如何科学合理地安排、利用课余时间对我们学校生来说也就显得尤为重要。记住做课外练习要少而精，只要每天做两三道题，天长日久，你的思路就会开阔很多。　　女：同学们，学习数学，方法当然重要，但刻苦钻研，精益求精的精神更为重要。只要你锲而不舍地努力，就肯定可以学好数学。相信自己，数学会使你聪慧的光华更加醒目夺目！　　男：接下来要与大家沟通的是学习习惯问题。　　女：学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并进展成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发我们学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培育自学技能，提高自身素养，使我们终身受益。　　男：1、科学安排时间的习惯　　学校是人生进展的基础阶段。要科学安排学习、劳动、娱乐、熬炼、交往等活动。要制定活动计划，安排活动时间：包括每天的阶段性安排、每周的较大活动安排、考试复习和双休日、寒暑假的专题安排等。做到该学时学、该玩时玩，该学习时不用别人督促主动学习，该活动时快欢乐乐去活动。　　女：2、预习的习惯　　课前预习可以提高课上学习效率，并且有助于培育自学技能。预习时应对要学的内容，仔细研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以仔细思索，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。　　男：3、仔细听课的习惯　　会听课是搞好学习、提高素养的关键。听课要做到心情饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参加，思索分析。　　女：4、上课记笔记的习惯　　在用心听讲的同时，要动笔做简约记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行圈、点、勾、画，把一些关键性的词句记住来。有试验说明：上课光听不记，仅掌控当堂内容的30%，一字不落地记也只能掌控50% ，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，下课再去整理，那么能掌控所学内容的80%。　　男：5、多思、善问、大胆质疑的习惯　　上课要严厉仔细、多思善问。多思就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等仔细思索，形成体系。善问不仅要多问自己几个为什么，还虚心向老师、同学及他人询问，这样