781几何计数一题库版.pdfVIP

7-8-1几何计数（一） 教学目标 1.掌握计数常用方法； 2.熟记一些计数公式及其推导方法； 3.根据不同题目灵活运用计数方法进行计数． 本讲主要介绍了计数的常用方法枚举法、标数法、树形图法、插板法、对应 法等，并渗透分类计数与用容斥原理的计数思想． 知识要点 一、几何计数 在几何图形中，有许多有趣的计数问题，如计算线段的条数，满足某种条件 的三角形的个数，若干个图分平面所成的区域数等等．这类问题看起来似乎没有 什么规律可循，但是通过认真分析，还是可以找到一些处理方法的．常用的方法 有枚举法、加法原理与乘法原理法以及递推法等． n 条直线最多将平面分成 1 n nn n 2 个部分； 个圆最多分平面的部分数为 ( -1)+2； 个 223……n (n n2) 2 nn n nn 三角形将平面最多分成3 ( -1)+2部分； 个四边形将平面最多分成4 ( -1)+2 部分…… 在其它计数问题中，也经常用到枚举法、加法原理与乘法原理法以及递推法 等．解题时需要仔细审题、综合所学知识点逐步求解． 排列问题不仅与参加排列的事物有关，而且与各事物所在的先后顺序有关； 组合问题与各事物所在的先后顺序无关，只与这两个组合中的元素有关． 二、几何计数分类 n n 数线段：如果一条线段上有 +1个点(包括两个端点) （或含有 个“基本线 n n n 段”），那么这 +1个点把这条线段一共分成的线段总数为 +( -1)+…+2+1条 数角：数角与数线段相似，线段图形中的点类似于角图形中的边． DE 数三角形：可用数线段的方法数如右图所示的三角形（对应法），因为 上 A 有 15条线段，每条线段的两端点与点 相连，可构成一个三角形，共有15个三 BC 角形，同样一边在 上的三角形也有15个，所以图中共有30个三角形． 数长方形、平行四边形与正方形：一般的，对于任意长方形（平行四边形）， n m 若其横边上共有 条线段，纵边上共有 条线段，则图中共有长方形（平行四边 mn 形） 个． 例题精讲 模块一、简单的几何计数 第 1 页 【例 1 】 七个同样的圆如右图放置，它有_______条对称轴． 【考点】简单的几何计数 【难度】1星 【题型】填空 【关键词】2008年，迎春杯，六年级，初赛，试题 【解析】如图：6条． 【答案】条6 【例 2 】 下面的表情图片中： ，没有对称轴的个数为 （ ） A B C D （） 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) 6 【考点】简单的几何计数 【难度】2星 【题型】选择 【关键词】2009年，第 14届，华杯赛，初赛，第 1题 通过观察可知，第 1，2，5这三张图片是有对称轴的，其他的5张图片都 【解析】