高中政治选择性必修2法律与生活第六课珍惜婚姻关系 教学课件.pptxVIP

第一框　法律保护下的婚姻;;一、珍惜婚姻 1.结婚及婚姻自由 (1)结婚的含义:结婚是夫妻关系的起点,是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为。 (2)婚姻自由:婚姻自由是婚姻制度的基本原则,包括结婚自由和离婚自由。 2.民法典规定的结婚的基本原则及要求 (1)民法典规定了一夫一妻,男女平等,保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益等基本原则。 (2)结婚建立的是一种长期的身份关系,夫妻应当互相忠实,互相尊重,互相关爱,还有相互扶养的义务。;3.结婚的法定条件 结婚必须符合法律规定的条件。 (1)首先,男女双方完全自愿。 (2)其次,男女双方达到法定婚龄。民法典规定的结婚年龄,男不得早于 二十二周岁,女不得早于二十周岁。 (3)再次,符合一夫一妻制。 (4)最后,直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。 4.结婚登记 (1)法律要求结婚必须履行登记程序。进行结婚登记是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。 (2)结婚登记的程序:申请、审查、登记。;【判一判】 请判断并分析下列观点是否正确: 1.婚姻自由即结婚自由。 2.只要以夫妻名义同居生活,就意味着确立了婚姻关系。 3.同一外祖父母的表兄与表妹结婚,符合法律规定的条件。 提示:1.错误。婚姻自由是婚姻制度的基本原则,包括结婚自由和离婚自由。 2.错误。进行结婚登记是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。 3.错误。同一外祖父母的表兄与表妹属于三代以内旁系血亲,按法律规定禁止结婚。;二、离婚要慎重 1.离婚的法律规定 法律规定了离婚自由,但反对轻率离婚。 2.协议离婚 (1)要求当事人双方亲自到婚姻登记机关申请离婚登记,并就子女抚养和财产分割等问题达成协议。 (2)申请离婚登记后三十日届满,当事人双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证。 (3)当事人从取得离婚证之时起,解除夫妻关系。;3.裁判离婚 (1)凡由人民法院管辖和处理的离婚都是裁判离婚。 (2)人民法院审理离婚案件,应当进行调解。 (3)夫妻双方感情确已破裂且调解无效的,人民法院应当判决离婚。 (4)一审判决离婚的,人民法院在宣告判决时必须告知当事人在判决发生法律效???前不得另行结婚,当事人违反告知另行登记结婚的,构成重婚。;【议一议】 随着经济社会的发展以及思想观念的变化,近年来的离婚率呈上升趋势。有人说,“过不下去就要离”“离了可以再结,找个能谈得来的”;也有人说,“离婚要谨慎”“离婚伤害孩子一生”等。 请谈谈你的认识。 提示:在长期共同生活中,夫妻之间难免发生矛盾,但双方都应彼此忠诚,珍惜夫妻感情,对家庭负责,对社会负责。法律规定了离婚自由,但反对轻率离婚。离婚要谨慎,轻率离婚后会对孩子的抚养、教育以及财产的分配等带来一系列问题。;[问题引领];提示:(1)违背了婚姻自由的原则,违背了结婚必须男女双方完全自愿,禁止任何一方对另一方加以强迫,禁止任何组织或者个人加以干涉的法律规定。 (2)按照法定原则和法定条件结婚,尊重双方当事人的意愿,在男女双方相互理解、恋爱的基础上结婚,才能真正构建一个和睦温馨的家庭。否则,双方性格不合,争吵斗嘴,不仅家庭和睦无从谈起,还会影响社会的和谐稳定。 (3)不违反。法律规定了离婚自由,夫妻双方感情确已破裂,当事人可以离婚。当事人既可以协议离婚,也可以通过人民法院裁判离婚。本案中苏某提出离婚并诉至人民法院,人民法院审理离婚案件,应当进行调解。夫妻双方感情确已破裂且调解无效的,人民法院应当判决离婚。;[归纳提升];[典型例题];审题: ;第二框　夫妻地位平等;;一、平等的人身关系 1.夫妻关系及夫妻平等 (1)夫妻关系包括夫妻人身关系和财产关系。 (2)“夫妻在婚姻家庭中地位平等”是夫妻关系的核心。 (3)夫妻平等意味着夫妻在生活中平等行使权利、平等履行义务、共同承担家庭和社会的责任。 2.夫妻人身关系的平等 (1)夫妻人身关系的平等强调夫妻双方的人格独立。 (2)夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。 (3)只有夫妻双方自由平等、相互欣赏、互谅互让,才能成就美满婚姻,构建和谐家庭。;【议一议】 俗话说,“男主外、女主内”。因此,家庭义务应该由女方履行。请谈谈你对此观点的看法。 提示:一旦男女结为夫妻,双方都要履行家庭义务。如果一方工作较繁忙,双方应当平等协商,妥善安排家务的分配,不应该以参加生产、工作、学习和社会活动为借口而拒绝履行家庭义务。共同承担家庭责任,这是避免家庭矛盾、实现家庭和睦的重要保障。;二、平等的财产关系 1.夫妻财产及夫妻财产关系 (1)夫妻财产主要涉及夫妻共同财产和夫妻一方的个人财产。 (2)夫妻双方可以约定共同财产和个人财产的范围,没有约定的,按照法律规定处理。 (3)夫或妻在处理夫妻共同财产上的权利