- 2
- 0
- 约4.25千字
- 约 6页
- 2022-05-15 发布于广东
- 举报
教学文档
.
浅谈信息技术教学中“任务驱动法〞的设计
浅谈信息技术教学中“任务驱动法〞的设计
摘要:信息技术是一门以实践为根底的学科。本文针对初中信息技术教学中,教师讲授信息技术课时为提高学生的学习兴趣,探究适宜的教学方法——任务驱动法的教学方法,指出在教学中设计教学任务的方法,在教学中,教师应依据教材,适当地调整教学内容和改变教学形式,利用学生迫切期望通过自己的探究和制造进行学习的积极性,解放学生的双手,以他们的亲身体验猎取知识,进而培养学生的制造性思维。从教师怎样选择适宜的教学任务的设计激发学生兴趣、学以致用,让学生体验成功的喜悦等方面的优化来进一步激发学生的学习兴趣,以提高信息技术课堂教
您可能关注的文档
- 信息技术如何实现创新型教育 .docx
- 信息技术学科与各学科的整合教育.docx
- 信息技术学习心得体会.docx
- 信息技术对农村教师专业发展的理论.docx
- 信息技术对教师师德修养和专业发展的作用.docx
- 信息技术岗位实践心得体会.docx
- 信息技术应用在小班语言领域教学中的运用.docx
- 信息技术应用能力提升研修个人总结.docx
- 信息技术应用能力提升工程培训心得体会.docx
- 信息技术教学个人教学现状分析及提高计划.docx
- 湖北《钢结构装配式住宅技术规程》.docx
- 2026-2027学年第一学期八年级上册数学月考9月学情监测卷含答案(华师).pdf
- 万利达(Malata) 618 广场舞音响售后维修服务手册.pdf
- 指北者 TK10 乐器音箱售后维修服务手册.pdf
- 音乐骑士 T3 G10s 音响售后维修服务手册.pdf
- 先锋(Pioneer) MK808 音箱售后维修服务手册.pdf
- 山水(SANSUI) PU215 广场舞音响售后维修服务手册.pdf
- 安桥(ONKYO) TX8470 功放售后维修服务手册.pdf
- 2026-2027学年第一学期八年级上册数学月考9月学情监测卷含答案(人教).pdf
- 意力(ELAC) DCB61 音箱售后维修服务手册.pdf
原创力文档

文档评论(0)