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- 2022-05-15 发布于江苏
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第一节 呼吸道对空气的处理 第一页,编辑于星期三:十八点 五分。 a.通过课前预习,说出呼吸系统的组成。 b.列举呼吸道的作用。 c.能够理解并途述吃饭大说大笑会呛着的原因 d. 声音产生的原因 学习目标: 第二页,编辑于星期三:十八点 五分。 请三位同学上讲台做一组对比实验: 甲用手捏鼻子、闭嘴; 乙用手捏鼻子、张嘴; 丙不捏鼻子、张嘴。 想一想:用嘴呼吸和用鼻呼吸有什么区别? 第三页,编辑于星期三:十八点 五分。 呼吸系统的组成 肺 呼吸道 膈 鼻 咽 喉 气管 支气管 气体进出肺的通道 是进 行气 体交 换的 场所 第四页,编辑于星期三:十八点 五分。 (示)鼻毛 (示)鼻腔 鼻毛 黏膜 毛细血管 温暖 清洁 湿润 第五页,编辑于星期三:十八点 五分。 鼻 鼻毛 黏膜 毛细血管 对吸入的空气进行预热,使到 达肺部的气体温暖。 可分泌黏液,黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌,并能湿润吸入的空气 阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,清洁作用 第六页,编辑于星期三:十八点 五分。 1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅? 呼吸道都有骨或软骨作为支架 “C”形软骨 第七页,编辑于星期三:十八点 五分。 气 管 壁 纵 切 纤毛向咽喉方向不停的摆动,把外来的尘粒、细菌等和粘液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外。
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