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小学信息技术教师资格证面试 《复制粘贴》试讲
1. 题目: 《复制粘贴》
2. 内容:
快捷键:复制是CtrI+C,剪切是Ctrl+X,粘贴是Ctrl+V.
3.基本要求:
(1)请在 10 分钟内完成试讲。
(2)引导学生学会复制粘贴文字的方法。
(3)试讲过程中涉及操作,进行演示即可。
参考解析
(一)提问导入
教师在上课之初提问学生如果我们想要在Word中进行一个词语的多次使用,我们
需要一个一个地打字吗?这样不是很快捷,大家还有不同的方法吗?学生可能会回
答多复制就可以了呀,引起学生的兴趣,进而引出本节课题目:复制粘贴。
(二)新课讲授
任务一:学生小组合作完成复制粘贴文字的方法。
教师引导学生同桌两人为一小组进行讨论操作,学生小组操作之后,小组代表汇
报操作步骤。
小组汇报操作步骤,选中需要复制的文字,在[开始]选项卡中,单击 “剪贴
板”功能区中的[复制]按钮,将光标定位在第二句的起始位置,单击剪贴板”
中的[粘贴] 按钮就可以复制文字了,尝试多操作几遍。
任务二:教师讲解移动文字的方法并介绍快捷键。
教师介绍复制文字是原来的文字还在,除此之外还有一种方式,就是利用移动的
方法来改变文字的位置,学生自主探究移动文字的方法,并进行汇报。
学生汇报移动文字的方法,选中需要移动的文字,在[开始]选项卡中,单击 “剪
贴板”功能区中的[剪切]按钮,将光标定位在需要放置文字的地方,单击。剪贴
板功能区中的[粘贴]按钮,就发现原来的文字移动到我们指定的地方了。
教师点评并补充讲解:除了我们选择。剪贴板”功能区之外,复制、剪切,粘贴都
是有相应的快捷键的,我们首先选中需要操作的文字,复制是CtrI+C,剪切是
Ctrl+X,粘贴是Ctrl+V.
(三)巩固练习
教师设计复制粘贴的接力赛,以小组为单位,哪个小组用时最少就是获胜组,课
堂积分增加10分,第二名加8分,以此类推。注意比赛氛围的烘托。
(四)小结作业
本节课我们都收获了什么?引导学生回忆本节课的学习,并随机挑选学生进行回
答。教师进行点评和补充。
利用Word软件写下自己的理想,并利用本节课所学知识进行复制粘贴重复的文
字,下节课进行分享。
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