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高考议论文写作开头方法、正文技巧及结尾方法
议论文写作的基本要求
第一部分:开头
中心任务:鲜明、正面地提出中心论点。为了强调论点,可以让论点另起一
行单独成段。段落上可以是一段,可以是两段,但字数应控制在一百字左右。
好的开头的标准:
第一,要明。要一下子让读者知道你要说什么,也就是让读者了解你的论点
或论题。要让读者知道你在谈哪方面的问题,开篇知其旨意。
第二,要美。只有美,才能达到吸引读者的目的。文章开头的美,主要指技
巧美。
第三,要简。
简洁是明朗的保证。有的考生开头叙述抒情语言过长,有的考生在写材料作
文时,原封不动地引进原材料,这些都是开头不简洁。引进原材料办法有两个:
一个是对原材料 “一言以蔽之”
高度概括;另一个是选取原材料中一句有代表性的话,让读者知道原材料大
致是个什么意思就行可以了。不管引不引原材料,开头都要削去繁杂的叙述、抒
情,凸显作文的论点。
第二部分:正文
中心任务:分析问题,使中心论点能够成立。字数600字左右。
分论点的要求:
1.要是一个明确的句子;
2.各分论点的角度或层次不同,不重复;
3.按照由浅入深或范围由小到大的顺序。
为了使分论点有说服力,必须要用到事例论证法,否则内容就是空洞的。
例证法的要求:
1.选例要典型,只有典型才有说服力。
2.选例要新鲜,事例过于陈旧也乏味。
3.转述事例时要简明,不必强求细节。
4.每个分论点至少需要一个事例。
5.转述事例后,需要分析,使材料与观点融为一体。如果缺乏分析,那就是
堆砌材料。
6.段落上,每一个分论点可以是一段,也可是两段;字数上,每个分论点
200字左右。
第三部分:结尾
从高考优秀作文看,这是一段集中的论述,语言要精要、恰当,字数100字
左右。这一部分的作用:
1.对分论点的内容进行归纳总结。
2.进一步明确、深化中心论点。
3.联系当前现实和人生生命,体现文章针对性。
第三部分:结尾,字数50—100字。
有多种写法:
1.呼应开头,使文章成为一个有机整体。
2.点明题意,使文章观点更加清晰。
3.发出呼告,以求发人深省。
语言要铿锵有力,富有哲理内涵,宜多用排比、拟人、反复、呼告等修辞手
法。
二、议论文开头的写法
好的开头,是成功的一半,作文亦如此。总的来说,开头有 “三
求”: “深”、 “美”、 “简”。
一、 “深”
即深刻,指具有一种意味深长的韵味,一种深度,一种高度。
1、引用式:
这种方式最易采用,不仅开篇可用,全篇亦可用,以彰显文化底蕴。注意:
引用要准确。
(1)引用名言+阐释分析+亮明观点。
【例】诗人海顿曾言: “人的最大痛苦就在于苦求而不得。”诚然,每个
人都有自己的局限性,但是,拘囿者死,超脱者生。你可见 破篱下的蔷薇静
株,超越围篱,香气馥郁,别样鲜红!
—— 《蔷薇出篱别样红》
例2:哈佛大学有句校训: “人无法选择自然的故乡,但你可以选择心灵的
故乡。”与书籍为伴,让心灵在一次次的洗礼中得到升华。很多年之后,你会发
现,你心灵的故乡是那么亲切和实在,你的人生是那么美好和纯洁 !
—— 《读你,也读我》
(2)引用故事+阐释分析+亮明观点。
【例】有这样一则故事:一个盲人走夜路,手里总是 着灯笼缓缓前行。
人们很好奇,不解地问: “你又看不 见东西,为什么还 着灯笼走路
啊?”盲人回答说: “我 灯笼是为了给别人照路,避免他们撞到我。”
世界并不是一个人的世界,她需要世界中的每一个人去维护。当你心中只
有自己的时候,你可能把麻烦留给了自己;当你心中想着他人的时候,可能他
人也在不知不觉中方便了你。
—— 《心中有他人》
2、设问式:
开头设置疑问,或反问,或设问,往往能抓住读者的注意力,引人深思。
【例】青瓷缸中
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