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幼儿园卫生保健工作计划 【荐】幼儿园卫生保健工作计划 幼儿园卫生保健工作计划1 春暖花开的季节，迎来了新的学期，一切都很美好，本学期仍以促进幼儿身心健康成长为目的，做好卫生保健的后勤管理工作。提高幼儿保健的服务质量。为促进幼儿的保健工作上一个新的台阶，特制定以下计划： 一、指导思想： 卫生保健以幼儿园《纲要》（试行）为指导，进一步增强目标意识，贯彻实行“预防为主”的方针，实施科学育儿，遵循保教结合的原则，全面规范保育工作，让幼儿有健康的体魄，大力提高保教质量。使我园卫生保健工作再上新台阶。 二、具体目标： 切实抓好卫生保健工作，如：营养分析、餐前餐后管理及日常消毒等常规工作。严格控制传染病，降低常见病的发病率，进一步提高幼儿的自我保护能力，杜绝事故发生。严格执行卫生消毒制度，合理安排幼儿膳食，保证幼儿必需的营养，让幼儿身心得到健康成长。 三、具体措施： 进一步提高做好卫生保健工作。 （一）健康检查制度： 1、做好健康分析、评价、登记记录。 2、坚持每天晨检及全日观察制度，认真做到“一模”、“二看”、“三问”、“四查”，发现患病儿当即与老师和家长联系，并做好记录。当家长末及时来园接幼儿时，由保健医生带患病儿在保健室观察，护理，如遇紧急情况立即送医院。并将情况如实告诉家长。 （二）日用品消毒制度： 1、床板每周擦抹一次，被褥每月暴晒一次。 2、幼儿玩具保持清洁，积木、积塑每周清洗、消毒一次。 3、图书每月日光暴晒一次。 4、桌椅每日清擦一次，每周用肥皂水清洗一次，保持桌椅整洁。 5、地面、厕所每天拖、冲洗，每周用消毒液拖地消毒一次。 （三）环境卫生： 1、保持幼儿园环境卫生，坚持每天一小扫、每周一大扫。清除卫生死角。 2、定期抽查，每周进行卫生检查。 3、保持室内空气流通，阳光充足开窗通风换气。 （四）个人卫生： 1、幼儿每人一巾一杯，专人专用，定时消毒。 2、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯，保持手的整洁。 3、大班幼儿学会使用筷子吃饭，培养幼儿良好的进餐习惯，不挑食、不偏食、不暴食。 4、幼儿养成饭后漱口的习惯，大班养成饭后刷牙的习惯。 5、培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。 6、每周剪指甲一次，保持幼儿个人整洁卫生。 7、根据季节变换，活动量的大小，随时为幼儿增减衣服，关心幼儿的冷暖。 8、各项活动都以幼儿为中心，加强对幼儿进行安全教育、卫生教育，并教给幼儿一些自我保护的能力。 9、妥善保管好班内物品，玩具、用品使用安全，避免摔伤、烫伤，杜绝事故发生。 （五）饮食管理： 1、创新食谱，向家长发放调查表，为幼儿提供丰富多彩的美食。 2、根据季节变化，制定适合幼儿年龄的带量食谱，保证幼儿必需的营养。 3、定期计算幼儿进食量、营养量。保证幼儿健康成长。 4、按时开饭，保证幼儿愉快地吃饱、吃好每一餐。 幼儿园卫生保健工作计划2 由于家庭结构、关系及父母素质的不同，家庭中。小班幼儿的角色状况各异，有的处于绝对中心地位，小皇帝”有的则处于被严格控制的状态。幼儿入园是促进他健康成长的重要途径。儿童进入幼儿园时面临着双重任务：第一，必须乐意来园，愿意和幼儿园里的人来往，并喜欢使用那里的物质材料；第二，必须克服一些矛盾心情，即减少对父母或其他抚养者的依赖才能愉快地在幼儿园为他提供的新天地里生活，并在那里追求可能得到新的满足。 一、班级情况分析 发现本班幼儿的身体动作发展整体上处于一种偏低的水平。包括大肌肉动作、小肌肉动作、自我保健、生活能力等。特别是小肌肉动作的发展较差，一星期的活动中。有几个幼儿体质较弱，有几个幼儿手眼协调能力差。大多数幼儿还不能很好地把握自己的行为和情感，大部分幼儿天真活泼，爱和小朋友玩，但不能与别人很好地相处，有几个幼儿适应性差，哭闹较严重。根据小班幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律，从来园活动、盥洗、饮食、午睡、离园等几个环节来规定小班生活常规管理的内容。 二、幼儿活动常规目标 1．高高兴兴上幼儿园，向老师问早、问好。 2．带手帕，衣着整洁，能高兴地接受晨检，插放晨检标记。 3．学习抹小椅子，双手轻拿轻放小椅子。 4．逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。 5．洗手前将衣袖卷起，洗手时能按顺序认真地洗。 6．洗手时不玩水，学会擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。 7．能主动向老师表示大小便，学会上厕所小便，逐步养成每日大便的习惯。 8．逐步学会饭后洗脸、漱口。 9．安静就座，愉快进餐。 10．学习使用餐具。 11．学习文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，保持桌面、地面、衣服整洁。 12、学会餐后擦嘴，用温水漱口。 13、能主动表示想喝水。 14、安静就寝，睡姿正确。 15、在成人的帮助下，能按顺序脱衣裤鞋袜，放在固定的地方。 16、在老师的带领下，一个跟着一个，有秩序地散步。 17、散步时不奔跑，注意安全。 18