9二泉映月教学.docxVIP

二泉映月 第三单元 预习要求 1、收集阿炳的生平资料，对阿炳生世有必要的了解。听听《二泉映月》这首曲 子。 2、读读课文，划出生字新词，在生字上注上拼音。 3、不理解的词通过查字典或联系上下文解决。 4、有疑问的地方作上记号。 5、初步理解下列词语： 萦绕 倔强 饱经风霜 升腾跌宕 坎坷 积淀 委婉 连绵 教学要求 1 学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。 2．能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰 富内涵的语句的意思， 并能选用部分词谱写一段话， 描绘自己所观察到的月夜景 色。 3．感受阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰辛，学习他敢同命抗争、矢志不渝 追求美好理想的精神。 4．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第 4、5 段。 教学重点、难点 体会阿炳创作《二泉映月》的艰辛和这首名曲的丰富内涵。 课时安排： 三课时 。 教学过程： 第一课时 一、播放《二泉映月》 ，导入新课。 1、同学们，喜欢欣赏音乐吗？为什么？ （ 音乐能抒发人的思想感情， 陶冶人的性 情,, ）今天这节课上， 老师想先播放一段曲子， 请同学们仔细聆听， 用心体会， 听完后谈谈第一感觉。 2、播放乐曲《二泉映月》 （ 节选） 3、谈谈听完乐曲后的感受 （ 悠扬、婉转、悲伤、深沉、优美、高昂 ,, ） 4、了解曲名 同学们，你们知道这首曲子叫什么名字？ 板书课