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博物馆学
第⼀章 博物馆学的研究对象和任务
⼀、名词解释
1. 博物馆学 (13年湖⼤)
国际博协认为博物馆学是⼀种对博物馆的历史和背景、博物馆在社会中的作⽤,博物馆的研究、保
护、教育和组织,博物馆与⾃然环境的关系以及对不同博物馆进⾏分类的研究。《中国⼤百科全书.
博物馆》卷提出:博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现⽅法、组织管理和博物馆
事业发展规律的科学。⽬前这是我国⼤多数博物馆学研究者的共识。⼀般⽽⾔,博物馆学应该既研
究微观的博物馆系统,又研究宏观的博物馆事业,但其中微观的博物馆系统是博物馆学研究的核
⼼。
2. 理论博物馆学
是博物馆学的分⽀学科。主要探讨博物馆的基本性质、社会功能和特点以及博物馆与社会发展及政
治、经济和⽂化的关系。其中又可以分为博物馆学基础理论和博物馆基本理论研究。博物馆学基础
理论包括博物馆学研究对象、内容、学科性质及其与相关学科的关系;博物馆学结构体系;博物馆
学⽅法论;博物馆学说史。博物馆基本理论研究包括博物馆特征、社会职能;博物馆的社会条件及
其未来的发展。
3. ⾃然遗产
从审美或科学⾓度看具有突出的普遍价值的由物质和⽣物结构或该结构群组成的⾃然⾯貌、地质和
⾃然地理结构、天然名胜或明确划分的⾃然区域以及明确划为受威胁的动物和植物的⽣存区。中国
的世界⾃然遗产主要有九寨沟、黄龙、张家界、武陵源、三江并流、⼤熊猫栖息地等。
4. ⽂化遗产 (见⽂物学笔记)
5. 物质⽂化遗产 (见⽂物学笔记)
6. ⾮物质⽂化遗产 (见⽂物学笔记)
7. ⽣态博物馆 (12年、14年、18年湖⼤)
博物馆中新类型,是在⼈类社会现代环境意识与现代⽣态意识不断觉醒的背景下产⽣的。是不以实
物收藏为基础的博物馆。它不是将⼀定的藏品陈列或收藏于特定建筑中,⽽是将⽂化遗产、⾃然景
观、建筑、可移动实物、居民的传统风俗的演⽰等原状地、⾃然保护和保存在其所属社区和环境中。
1
换⾔之,社区中的⼀切⾃然和⽂化遗产都被看成⽣态博物馆的组成部分。是管理教育、⽂化和机能
变化的机构,其基本信念是博物馆应与社区、⽣活的各个⽅⾯联系起来,主要关注的是社区发展,
反映社会进步的旺盛⼒量,并且将其与未来计划相联结。1998年贵州六盘⽔市建⽴了中国第⼀个⽣
态博物馆——梭戛⽣态博物馆,苗族⽀系——长⾓苗揭开了其神秘⾯纱。
8. 社区博物馆
社区博物馆和⽣态博物馆类似,是⼀种通过村落、街区建筑格局、整体风貌、⽣产⽣活等传统⽂化
和⽣态环境的综合保护和展⽰,整体再现⼈类⽂明的发展轨迹的新型博物馆。当前,随着城市化进
程加速,⼤规模城乡建设持续展开,⽂化遗产及其⽣存环境受到严重威胁。环境科学的系统性、整
体性原则亦可引⼊社区博物馆,进⾏社区博物馆的实践。社区博物馆,抑或⽣态博物馆,其发展都
会⾯临不同于传统博物馆所遇到的挑战。
9. 邻⾥博物馆
邻⾥博物馆的概念产⽣于美国。在上世纪的美国,随着⼤批城区⽆规划的出现,⼤量劳⼯从郊区涌
向城市寻求更好的⽣活,同时产⽣了很多诸如种族、贫困、住房、物质匮乏、吸毒和教育等问题。
邻⾥博物馆是为某⼀区域的⼈群服务,在管理上相对独⽴,但同时也受某些机构资助。它其实是⼀
种解决现存博物馆缺陷的中间⽅式,即通过社区民众或者第三⽅机构来满⾜博物馆和社区的需要,
引导其发展。主要⽅式是倡导⼤城市的博物馆建⽴分⽀机构,这些分⽀就被称为 “邻⾥博物馆”、“分
⽀博物馆”、“微型博物馆”或“市区中⼼”(urban centres)。 邻⾥博物馆的产⽣试图通过第三⽅资助机构
的丰富资源和经验来解释和分析相关社区的社会问题,连接社区的过去、现在和未来。 第⼀个邻⾥
博物馆“安那考斯蒂亚博物馆”于1967 年在⼀个⾮裔美国⼈社区建⽴,是美国著名的史密森学会的延
展机构。
10. 新博物馆学运动
新博物馆学是博物馆学的⼀个学派。于1972年成⽴于圣地亚哥。1984年《魁北克宣⾔》所公布的其思
想内容主要有:扩⼤博物馆功能,协调⼈类与⾃然环境的⽣态关系;深⼊社会为社区和特定的群体
服务,社区居民是博物馆的主⼈;把历史与未来衔接起来,使博物馆能反映社会的演变。新博物馆
学是把关怀社区、社群的需求作为博物馆的最⾼指导原则。新博物馆学出现后,国际博物馆协会成
⽴了“国际新博物馆学运动”组织。⼀些国家在这个学派的影响下,促进了⽣态博物馆、社区博物馆、
邻⾥博物馆、民族地区博物馆的出现。 丰富了⽣态等
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