2022年三年级音乐第二课教案5篇.docxVIP

2022三年级音乐第二课教案5篇 音乐的最基本要素是旋律和节奏。作为听觉艺术的音乐意象是在时间中展开的，是随着时间的延续在运动中呈现、发展、结束的。为帮助大家学习方便，笔者收集整理了三年级音乐第二课教案5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习! 三年级音乐第二课教案1 教学目标： 1.学习用轻巧、富有弹性的声音演唱歌曲，感受作品中的音乐形象。 2.看懂歌曲的反复顺序及休止符的运用，对歌曲进行简单的歌表演。 教学过程： (一)引入。 复习歌曲《快乐的do re mi》、《爱唱歌的小杜鹃》 (二)新授。 1.仔细听一听这首歌曲的演唱顺序是什么? 2.学生有节奏的读一读歌词 3.分句模唱，解决弱起小节以及第一段向第二段过度的两拍休止，以及让学生找出相同的乐句，慢慢的唱一唱。 4.现在啊老师要请大家跟我来做个游戏，我唱歌词，你们用活泼、欢快的声音来模仿小杜鹃的“咕咕”声，明白了没? 5.完整的把这首歌曲连起来唱一唱。 (三)总结今天这节课，让我体会到我们班的同学个个都很活泼，你们的歌声也像小杜鹃一样动听，我要感谢大家为我们演唱了这么好听的歌曲，谢谢大家，最后请同学们唱着歌走出教室吧。 三年级音乐第二课教案2 教学目标： 1.学唱《放马山歌》，并能结合歌曲的音乐情绪来演唱。 2.通过学习歌曲《放马山歌》，让学生进一步了解云南，了解云南山歌的音乐特点。 教学过程： 一、导入 1.欣赏由宋祖英演唱的《