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六年级第一单元作文.pdfVIP

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六年级第一单元作文 六年级第一单元作文(合集15篇) 六年级第一单元作文 1 自行车的轮胎掠过野草,发出“沙沙”的声音,车轮的痕迹一直向前。终于, 在一处湖边停下。 这湖便是梅湖。 我走到湖边,坐在湖边的卵石上,望着湖水发呆。湖水清澈而透明,温柔的浪 花轻轻拍击着卵石,像是母亲在为孩子拍着背,潮起潮落,细小的泡沫浮在水上, 软软的流水声荡进你的心胸。 远处的山是青的,与黯淡无云的青天打成一片,屹立在湖畔,水上漂着山或淡 青,或墨黑的影子。随着浮动的波涛,荡开一圈圈柔软的线条。 几只白鹭在空中飞过,停歇在山角下的芦苇丛中,优雅地踱着步,水面拉长它 们的影子,映在一片青山绿水中。 顺着湖边的小径走去,瞬间,便换了天地。金黄与浓绿夹在一起,地面上铺了 各种颜色的叶子,层层叠叠,比织锦华贵,比地毯高雅。风吹过树林,“沙,沙” 的落叶声便响起来了。凋零的落叶漫天飞舞,像是一场五彩缤纷的大雨。 参天的古树上依旧爬满常青藤,它们静静缠住巨大的树干,悄悄往上爬。 “啾,啾”寂静的林中偶尔传来几声鸟鸣,时而有黑影掠过,但你却找不到它们。 清波荡漾的水面与青山融为一体,静静飘落的树叶掩盖游人的足迹。一片青 山,一湖绿水,悄悄走进你的心里。 六年级第一单元作文2 大自然里有许许多多的奥秘。比如说:由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分 奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成 分。从萤火虫到人工冷光;水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水 母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要 意义。还有 苍蝇是生名狼藉的逐臭之夫,凡是有腥臭的地方,都能找到它的踪影。苍蝇的 嗅觉特别灵敏,远在几千米的地方的气味也能闻到。但是苍蝇没有“鼻子”,若有 气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。根据 苍蝇嗅觉器的结构和功能,发明了小型气体分析仪。 萤火虫在夏日夜晚发出的光,和太阳光以及各种电灯光都不一样。因为萤火虫 是依靠太阳核聚变来发光,所以人们称它们为热光源。萤火虫发出的光,是由体内 一系列特殊的化学反应引起的。因为它能100%地将能量转换成光能,不产生热 量,所以人们就称它为冷光源。 六年级第一单元作文3 “明月松间照,清泉石上流。”投入大自然的怀抱,领略大自然的风采真是妙 哉!妙哉!“泉水击石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。” 大自然的鬼斧神工造就这令人拍案叫绝的奇迹。山间的小路,蜿蜒曲折,岩石 上的泉水顺石而下好一条天然瀑布呀!水潭清澈见底,潭中的游鱼自由自在。无拘 无束地游着。时而跃出水面呼吸新鲜的空气;时而躲到石头底下与游人捉迷藏;时 而游到水生植物中与它们逗笑。和煦的阳光射入水中,潭底的石头,漫游的鱼仿佛 在人间仙境,让人流连忘返。“远看山有色,近听水无声。” 这种视觉与听觉的享受使我心旷神怡。豁然开朗。啊!这种感觉是多么亲切 呀!大自然的山水不仅陶冶了我的情操还使我认为人与自然应和谐相处。 六年级第一单元作文4 每个人的人生中,都有很多第一次。如:第一次登台表演、第一次做饭、第一 次洗碗、第一次上学、、、、、、这些第一次像一个个脚印,印在你成长的道路 上。 最让我难以忘怀的是第一次骑自行车。每当我看见其他人骑着自行车去玩,看 见他们骑着自行车快若闪电时,我就羡慕不已。一次,大人们都出去干活了,只有 我和姐姐在家,我觉得无聊,便对姐姐说:“姐,反正现在家里没人,不如我们出 去学骑自行车吧!”姐姐想了一会儿,犹豫不决地说:“那好吧!不过要早点回来, 不然爷爷会担心的。”说完,我们就去推自行车,去下坡那练习。 走到那,眼前闪现了一片美景,小草被春风吹拂着跳起了舞,大地上的一切显 得勃勃生机。开始,我惊恐万分,生怕会摔倒,但经过自己一段时间的调整后,我 坚强起来,起先,车头有些摇晃,但经我一点调整,便没那么摇了。接着,我又试 了几次,摔了几跤,但我始终没有放弃。终于,我在努力下学会了骑自行车。 通过这件事,“爱拼才会赢”这句话我会永远铭记在心。 六年级第一单元作文5 那是暑假里的一天,我和爸爸去乡下我姑奶奶家走亲戚。天阴沉沉的,没有一 丝风,闷热闷热的。 刚进村,起风了。风很大,“呼——”飞沙走石,真厉害,树被刮歪了,地上 的树叶被刮飞了。“汪、汪——”不知是哪家的狗,受了惊吓,汪汪汪地叫

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