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A7技术支持的总结提升作业1—教学设计（体育） 《掷实心球游戏》教学设计 年级：六年级 人数：36人 教师：张国成 教学 内容 一、素质练习 二、游戏竞赛 场地器材 1公斤实心球30个、标杆6棵、自制教具12个，录音机1台。 教学 目标 通过各种投掷练习，提升学生兴趣，增强信心和协调性，发展创新意识。 通过竞赛达到增强身体素质的目的，培养竞争意识。 利用游戏，培养学生判断水平和团结合作的精神，积极主动的参与意识。 重点 帮助学生初步掌握实心球的练习方法 难点 安全意识、遵守纪律、团结合作 教学 过程 课的内容 课的组织 与 教师活动 学生活动 次数 准 备 部 分 （10 分 钟） 教学常规 检查人数、检查服装；安排见习生；宣布课的内容。 二、准备活动 1、绕杆蛇形慢跑 2、徒手操： 1、组织学生集合、整队。 2、教师宣布本课内容，任务 3、检查学生饰品、口袋有无尖锐物品，同时安排见习生见习。 1、教师示范并语言提示。 2、在教师的口令中集体完成练习，教师领做。 3、教师语言指导运动的位置。 组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：精神饱满、队形整齐 1、要求：精神饱满、活动充分。 2、组织： * * * * * * * * * * * * * * * * 3、学法：学生同教师一起练习，教师语言提示。 1 3圈 1次 基 本 部 分 （26分钟） 趣味投掷： 1、双手头上掷实心球。 2、单手肩上掷实心球。 3、双手胯下前抛实心球。 4、单手肩上推实心球。 二、实心球掷远练习。 1、远掷实心球，依据练习方法，比较动作，体会用哪种动作出手投掷更能很好的用力，掷出的实心球更远。 2、集思广益，互相交流合作，可创造性掷实心球，不局限于要求的4种练习方法。 三、游戏：打保龄球 将学生分成相等的四组，分别在四个场地进行，击倒一个得一分，看哪组得分最高，提前准备号游戏道具。 教法： 1、教师讲解双手向前等抛实心球的动作方法； 2、教师进行动作示范； 3、分组练习双手向前等抛实心球。（规定抛、捡球的信号，注意安全） 4、集合学生、提出问题、学生选择适合自己的投掷方式。 教法： 1、教师示范。 2、学生模仿练习。要求：动作准确、全身协调发力。 3、学生展示。 教法： 1、教师讲解游戏的方法和规则。 2、学生分组四组进行配合和战术练习； 3、讲评技术，鼓励激发学生。 4、开始游戏 学法： 1、学生根据示范进行练习； 2、学生相互帮助时，遇到解决不了的问题要问同学或老师； 3、积极进行练习，尝试不同的动作； 4、仔细体会，积极提高； 组织： *→ ← * *→ ← * *→ ← * * 1、认真听教师讲解、示范； 2、自主练习； 3、听取评价，相互评价； 学法： 认真听游戏方法及规则。 听从安排。 积极配合、相互鼓励。 听取评价。 组织： *→ ← * *→ ← * *→ ← * *→ ← * 6次 3次 1 次 结 束 部 分 （4分钟） 1、放松、整理活动； 2、本课小结； 3、归还器材； 4、宣布下课。 1、教师组织安排放松内容； 2、指出本课的好人好事； 3、安排课后练习。 组织： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1、学生练习 2、课后练习： 掷实心球动作。 1-2次 小 结