初中作文指导写作合理安排说明的顺序导学案.docxVIP

写作合理安排说明的次序导学案 一、成功导学 1、成功导入 温故知新：以《中国石拱桥》《故宫博物院》《奇妙的克隆》等课文为例，回首文章的说明次序。 2、成功目标（学习要高效，目标不可少） 1、合理安排说明次序 2、说明事物能根听说明的目的和对象合理安排说明次序（或用 时间次序，或用空间次序，或用逻辑次序，或以一种次序为主，兼 用其他次序） 二、成功学习 （一）自学指导 要点阐释 1、什么是合理的说明次序 是指能充分表现事物或事理本身特点的次序。 在说明文文中确立说明次序很重要。或用时间次序，或用空间次序，或用逻辑次序，还能够以一种次序为主，兼用其他次序。 2、说明次序的分类 说明文的次序主要有以下三种： ①空间次序：即是按事物空间构造的次序来说明。像介绍一座建 筑、一处园林、一片山水。 ②时间次序：是指按照事理发展过程的先以后介绍某一事物的说顺 序。如果要介绍事物的发展情况，比方印刷术的发明与演进、汽车 1 技术的发展、计算机的历史等，就适合采用时间次序，介绍其发展过程中的几个重要历史节点，显示事物发展的阶段性。 有时候，为了说明事物的制作过程，或许撰写实验报告，我们也常 常按照步骤或程序的先后次序来写，体现出“过程”来，这是一种特 殊的时间次序。 ③逻辑次序：按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来 安排说明次序。或由个别到一般，或由详细到抽象，或由主要到次 要，或由现象到本质，或由原因到结果，分别做出说明。这种说明 次序一般运用于事理说明文中。 经过对说明文次序的知识介绍，让学生达成语文书P120页的练习。(二）合作学习（三人行，必有我师焉） 明确选择说明次序的标准 一篇说明文采用何种说明方法，一般应考虑以下两点： ①与说明对象相关，如果介绍一座建筑物或许景点，我们一般采用 的是空间次序，如果介绍事物的发展过程，我们主要采用时间次序，如果介绍事物的道理，一般采用的是逻辑次序，详细采用什么样的说明次序，要根听说明对象而定。②与说明对象的特点相关，说明文都是介绍事物和事理的文章，怎 样写好一篇说明文，就要抓住说明对象的特点来写，用合适的说明 次序有利于突显说明对象的特点。 例文： 石榴的自述 同学们好，我叫石榴，又名若榴、丹若、金罂。每年五月，我火红 的花分外娇艳，阴历五月也俗称榴月。我，石榴科落叶灌木或小乔 2 木。据传，因此物系西汉张骞出使西域时，从安石国引入，故旧时 又名“安石榴”“海石榴”。张华《博物志》：“汉张骞出使西域，得涂林安石国榴种以归，故名安石榴。”夏季开花，经常为橙红色，亦有白、黄、红、粉红诸色。果实球形，成熟后外皮为粉红色或深紫 色。中国人视石榴为祥瑞物，以为它是多子多福的象征。先人称我“千房同膜，千子如一”。民间婚嫁之时，常于新房案头或他处理放切开果皮、露出浆果的石榴，亦有以石榴相赠祝吉者。 在寂寞少花的夏季，我灿红的花朵吐放于万绿丛中，显得格外耀眼醒目，使人感觉一种热烈而明快的氛围。因此，历代文人骚客都有 吟咏我的诗赋传世。诗人们以“碧油枝上昼煌煌”“火光霞焰递相燃”形容绽放之榴花，堪称气象全出。宋代诗人王安石吟唱独夸我的残 诗“万绿丛中红一点，感人春光不须多”，亦不失为心旷神怡的点染之笔。 对于我的传说，一说是张骞，因为他从西域取回石榴。一说是江淹，因为他写有著名的《石榴赋》。还有一说是钟馗：“五月花神丑钟馗，唐王不点状元魁。艾叶如旗征百服，苍蒲似剑斩妖魔。雄黄酒，饮数杯，阵阵轻风拂面吹。” 我成熟了之后看起来像一个红灯笼，虽然我的皮没有苹果那么光 滑，可是好吃的都在里面哩!你将我掰开时，就会看到我的“肚子”里有很多枚红色的晶莹的小颗粒，而汁水也会流出来。尝一口汁水，有点酸，回味起来又是甜甜的，让你忍不住要尝里面的果实。我们 一“家”大概有五六十个果实，每一其中间都有一层黄色的膜。我的营养价值很高，有维生素C等多种营养元素。同时，我身上的外衣也是很好的药材，我浑身都是宝哦! 3 【名师点评】小作者以第一人称介绍了石榴的称呼、由来、传说以及营养和药用价值等。作者准时间次序介绍了石榴的主要内容，语言富有文采，文章引用大量诗文名句，表达了对石榴的赞美和热爱之情。读此文如同品味酸甜爽口的石榴，让人耐人回味。文章首尾响应，构造谨慎，表达条理清晰，介绍适合，给人以美的享受。 三、成功讲学（学的怎么样，风范我来亮） 同学间沟通自己看完例文后的感觉 四、成功练学 习作训练题 ［训练题一］若是要你向外地的游客介绍本地的一处名胜遗迹或旅游景点，你准备怎样介绍呢？请确定两种不同的说明次序，列出两份说明文的写作提纲。 提示：1、首先要确定一个说明对象。选择一个你最熟悉的景点，有助于充分你的提纲。 2、如果要重点介绍这一景点的建筑布局、方位和各部份的特点， 你会选择怎样的说明次序？如果要重点介绍这一景点的特点或文化价值