高中地理必修分解.pptxVIP

会计学 1 高中地理必修分解 1.地球所处的宇宙环境。 2.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 3.太阳对地球的影响。 第1页/共34页 相互吸引 相互绕转 一、地球在宇宙中的位置 1．宇宙特点 （1）物质性—由各种天体组成。 （2）运动性—天体__________、__________构成天体系统。 第2页/共34页 2．天体系统 填图掌握天体系统的层级 总星系 太阳系 第3页/共34页 二、太阳系中一颗既普通又特殊的行星 第4页/共34页 1.读图填写太阳系的八颗行星名称 A______、B金星、C______、D火星、E_______、F______、G________、H海王星 2.地球的普通性——两大表现 （1）八颗行星都具有相同的运动特征：____________________ _____。 （2）与__________________有相似的结构特征。 水星 地球 木星 土星 天王星 同向性、共面性和近 圆性 水星、金星、火星 第5页/共34页 3.地球的特殊性——存在生命 （1）外部条件：安全的宇宙环境，稳定的太阳光照。 （2）自身条件 【点睛】在太阳系中，火星轨道与木星轨道之间存在一小行星带，其运动特征与八颗行星相似。 适宜的温度 液态水的存在 ____________（←日地距离适中） 适合生物生存的大气（←适中的体积和质量） ______________ 第6页/共34页 三、太阳对地球的影响 1.太阳辐射的三大影响 （1）为地球直接提供____________。 （2）维持地表温度，促进地球上_________________和生命活动。 （3）为人类生活生产___________。 2.太阳活动的影响 光、热资源 水循环、大气运动 提供能源 第7页/共34页 （1）读图填写下列内容。 ①太阳大气分层：A_______、B色球层、C________。 ②主要太阳活动类型：C层______、B层_______。 （2）太阳活动对地球产生哪些影响？ ①扰动地球的________，影响无线电短波通信。 ②扰乱_________，产生“磁暴”现象。 ③高能带电粒子流冲进两极地区的高空大气，产生“_______” 现象。 ④许多自然灾害的发生与太阳活动有关。 日冕层 光球层 黑子 耀斑 大气层 地球磁场 极光 第8页/共34页 【点睛】（1）在太阳大气分层中，由于位于里面的光球层发出的可见光多，因此平时在地球上用肉眼看到的是最里面的光球层。 （2）太阳活动与地球上的天气、气候的变化有一定的相关性。 第9页/共34页 考点一 地球上生命存在的条件 【问题导引】 1.地球生命存在的外部条件是什么？ 2.地球能够存在生命的自身条件有哪些？ 分析地球上生命存在的条件，要结合生命存在所必备的水、气、热等条件，从地球的外部条件和自身条件两方面综合分析，具体如下： 第10页/共34页 1.外部条件——“安全”和“稳定” （1）“安全”——安全的宇宙环境：太阳系中，大小行星各行 其道，互不干扰。 （2）“稳定”——稳定的太阳光照：亿万年以来，太阳光照条 件没有明显的变化。 2.自身条件——三个适中 第11页/共34页 【误区点拨台】 （1）地球的特殊性是指地球是目前发现的唯一存在生命的星球，分析地球的内部条件和外部条件是分析其存在生命的条件，不是分析它的特殊性。 （2）地球的自身条件是其有生命存在的决定性条件，是内因，外部条件是必备条件，属于外因。 第12页/共34页 【对点演练1】据英国《每日邮报》最新报道，天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球近40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6倍。据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。据此回答（1）～（3）题。 （1）“水世界”类地行星所在的天体系统是（ ） A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 （2）天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存 在，该行星无生命存在的原因是（ ） A.上面没有水 B.距离恒星太近 C.温度太低 D.不存在大气层 第13页/共34页 （3）人类正设法探寻太空生命。如果某颗星球上存在生命，那么这颗星球必须具有（ ） ①适中的体积和质量 ②与所绕转的恒星之间有适宜的距离 ③与地球完全相同的各种化学元素 ④大致与地球相似的地质历史过程 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解题指南】解答本题的关键是把握以下几点： （1）要明确天体系统的层次划分。 （2）要理解地球上存在生命的条件