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科普版五年级英语下册教案 教材分析小学五年级英语下册教案 全书备课 一.教材分析 第六册英语是五年级下册用书，本教材的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国 May I speak to Mary ? The First Class 学习talk 学习目标: 1、复习ea 字母组合的发音;能拼读含 ea 字母组合的单词。 2、能听懂、会说、会拼读并能拼写speak question tell number learn 五个单词 。 一、自学提纲: 1 (一)、自主学习 1、出示本课13个单词及词组，自主拼读; 2、出示五个四会词，自主学习五个单词。(根据英文写出汉语意思) speak question tell number learn 3、复习ea 字母组合拼读规则。 a、根据本课含ea 单词的发音，自己找出ea 的发音规则。 b、回忆以前学习的ea 字母组合拼读规则，试举出几个例词。 4、自主预习Let’s talk a 、读通顺; b、 翻译; c 、圈出难以理解的或不懂的问题。 (二)、小组合作 1、 合作翻译; 2、听录音，自主纠正发音; 3、小组talk的学习情况。 2、交流评议 3、互助学习(记忆)。 三、精讲点拨: May 用在表示请求许可时。 其答句为 Certainly. /