5.2 新时代的劳动者 教学设计.pdfVIP

5.2新时代的劳动者教学设计 新时代的劳动者新时代的劳动者 一.教学依据 1.课标要求评析劳动者依法维护自身权益的案例；列举几种 就业途径和创业方式；树立诚实劳动.合法经营.积极创业的观 念，确立正确的择业观。 2.教学内容新时代的劳动者是高一年级经济生活 第二单元第五课第二框题P41P44 页的内容。 3.教材分析本节课是第五课的结论课，在第二单元起着承上 启下的重要作用。在学习了 第一框公司的经营的基础上，这一框分析了劳动者如何就业. 创业；如何维护自身的合法权