2021看《天宫课堂》观后感范文400字（精选6篇）.docx

看《天宫课堂》观后感 400 字 看完一部作品以后，你有什么总结呢？这时我们很有必要写一篇观后感了。那么我们如何去写观后 感呢？以下是小编为大家整理的 2021 看《天宫课堂》观后感范文 400 字（精选 6 篇），欢迎阅读与收藏。 今天老师带我们观看了神舟 13 号的课程，各个地区的人都在观看，有北京，济南，山东等地方。 神舟 13 号创造了许多个第一。令我印象最深刻的就是那个水膜因为没有地球重力，水能飘在空中，用水冲一下又变成一个圆圆的水球。最有趣的是宇航员在里面滴几滴色素，从水球里面放一个橘子形的泡 腾片。不一会儿就像吃了好多好多气泡。不一会儿就变得越来越大，越来越大。以前跟乒乓球那么大， 现在都有手掌那么大了。 叶光富叔叔给我们展示了如何在太空中转身。他首先尝试了直接转身，可是转着转着他就飘起来了。 然后他深呼吸一口气，他选择了深呼吸这个转身，结果他只是跳了起来，没有转身。他给我们展示了如何在太空中转身。第 1 种就是借助工具转身。第 2 种就是把双手伸开。等转身完后再把双手伸回来。 第 3 种是将右手旋转就可以转身了。 这个实验太神奇了，向所有宇航员致敬。这是多少人的梦想，希望祖国越来越强大。我们生在红旗 下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量，民族有希望，目光所至皆为华夏，五星闪耀即为信仰。 今天老师说神舟 13 号要在太空上与我们直播，我们都很开心。 在直播中先是介绍太空舱的结构和宇航员的休眠舱，然后又是太空中的小实验，令我印象最深刻的 就是制作一个大水球。 先是用一个放大镜放到水里面制作一个水膜，然后是用水袋往上挤水，把大水球变得很圆很圆，这 样就像一个凹凸镜一样，人在它的前面就是倒过来的。然后再往里面挤一点空气就变成了一正一反的两 个宇航员，非常神奇。再往里面放一个泡腾片，泡腾片的泡沫不会出来，而是在大水球里面沸腾，再来 一些颜料就变成了五彩斑斓的大水球。 然后又是乒乓球实验，同学们先是在地球上把乒乓球给放在水面上，乒乓球会浮起来。宇航员们在 太空舱里面把乒乓球放在水面上也可以浮起来，可是他们把乒乓球一往水里按，乒乓球就浮在了水里， 这充分说明了地球与太空的差别，地球有重力，而太空中却没有重力。 看完这次直播我体会到了，一定要好好学习，做祖国的栋梁之材以后会创造出更多神奇的实验。今天下午在教室上了一节非常不一样的课程。因为这节课是由离我们 400 公里的天核核心舱中的 航天员老师来授课。他们分别是王亚平、翟志刚、叶光富老师。 王亚平老师先向我们介绍了天核核心船航中的太空家园。其中有跑步机、热风加热装置、微波加热 装置等。 三位老师还在太空家园中为我们做了几个实验，其中让我印象深刻的有以下几个。叶光富老师展示了失重状下胞生长发育研究。细胞在太空中变得很神奇，我看到了跳动的心肌细胞，一闪一闪的，散发出一种光，这让我感受到天上的生活和地上的生活大不相同。叶光富老师还为我们展示了在太空中行走。 二是，王亚平老师和女儿做的花在太空绽开让我大开眼界。原来在微重力下，水膜表面涨力大显神威， 水膜注水变水球。水球中光学实验，注入一个气泡，水球中形成一正一反两个像。泡腾片一放入水球中， 水球中会泡出很多气泡，这我觉得水在太空中很神奇。 我们要感谢中国宇航员的勇敢和坚强，感谢科学家的辛苦付出，感谢国家的伟大。我们要好好学习， 为中国航天事业做贡献。 几代航天人，一个强国梦。老一代航天人的功勋已经牢牢铭刻在新中国史册上，建国初期中国航天 从零起步，从身在大洋彼岸的钱学森冲破百般阻挠回国筑梦，到以孙家栋为代表的中国第二代航天人， 将我国第一颗人造卫星“东方红一号”发射升空，用无线电传播出的歌曲《东方红》，再到第五代航天人逐步完全自主研发出载人航天技术，“嫦娥”“天问”“祝融”呼啸而来，“中国印迹”如今已闪耀苍穹，在载人 航天、探月工程、深海工程、超级计算、量子信息等领域取得一批重大科技成果。中国航天，是靠一代 代航天人用青春和生命换回来的，无论是“两弹一星精神”，还是“载人航天精神”，都将代代相传、生生不息。 天高地迥，始觉宇宙之无穷。归航不是终点，对于宇宙的探索，我们一刻未曾停歇。新的“太空出 差三人组”即将搭乘神舟十三号飞船即将启航，开启为期 6 个月的太空之旅。不断接续的载人航天精神， 必将让中国人探索太空的脚步迈得更稳更远，实现建设航天强国的伟大梦想。 为激发学生学习科学的兴趣，向学生普及航天知识、弘扬航天文化、感受宇宙奥秘， 12 月 9 日15:40 时，新右旗各中小学组织全体师生收看由中国载人航天工程办公室联合教育部、科技部、中国科 协、中央广播电视总台共同主办