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幼儿园中班教学计划《两位胖先生》
中班教学计划《两位胖先生》适合中班音乐主题教学活动，让孩子们最初用歌声，表情，手指表达歌曲的机智品味和形象，尝试创作歌词， 最初感到幽默风格，体验歌曲带来的欢乐。熟悉歌曲的旋律，为歌曲创作乐章，来看看幼儿园中班《两位胖先生》的教学计划。
目标：
感受歌曲的幽默风格，体验歌曲带来的欢乐。
最初使用声音，表情和手指来表达歌曲的机智品味和形象，然后尝试创建歌词。
熟悉歌曲的旋律并为歌曲创建动作。
4，根据音乐的速度，改变动作的速度。活动准备：
准备两张胖先生卡活动程序：
Quote：今天，我们班有两名客人。他们很特别……别忘了， 请让他们出来与您见面……孩子们看起来：他们如何成长？我们怎么称呼他？ “
学习歌词：
老师根据歌曲的节奏在阅读歌词的同时操作卡片。
伴奏，孩子学习歌词，老师操作卡片。
学习唱歌：
老师唱歌示范。 ``两个胖子喜欢唱歌，他们唱歌很好，你听着。 “
孩子们学会唱歌。引导孩子听老师唱歌和轻轻唱歌，老师用手势帮助孩子表达“强弱”的节拍特征。
幼儿扮演唱歌的角色。 两个胖子唱歌很累，他们不得不休息一会儿，他们想看看孩子们扮演的胖子先生。孩子们想像胖子一样唱歌。 “
年幼的孩子用拇指玩胖先生，唱歌跳舞。 请伸出手，用手指代表胖子来表演。 “
4，创建歌词：
引导孩子代替“胖先生”。用其他手指，例如：食指-细先生， 中指-高先生，无名指-肖先生，小拇指-肖先生。
引导孩子在音乐的伴奏下唱自己的歌词。
小百科全书：脂肪意味着体内含有更多的脂肪，安泰人感到舒适， 远古时代也指用于牺牲的半骨肉。
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