大班-语言-字条的妙用-教案.docVIP

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2022-05-16 发布于江苏
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大班-语言-字条的妙用-教案.doc

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PAGE 字条的妙用大班语言活动目标能较连贯、完整地讲述图片的内容。了解文字在生活中的用处。活动准备经验准备：幼儿认识简单的文字，会写自己的名字。课件准备：“字条的妙用”图片。材料准备：笔，写有简单文字的字条(如“10.1国庆节”“生日”等)。活动指导展示小字条，鼓励幼儿参与活动。 ——老师拿着的字条，大家一起来看看上面写着什么呢？这是谁写的？有什么作用呢？依次阅读图片《字条的妙用》，让幼儿观察。 ——在每幅图里出现的字条，分别是谁写的？谁看到了这些字条？字条都有什么作用呢？依次讲述图片的内容，并引导幼儿观察。 ——谁写的字条？写了些什么内容？能给棕熊什么帮