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基于新课标小学语文革命文化主题教学优秀论文 红色革命类课文的课堂教学实践 以《刘胡兰》教学为例.docxVIP

基于新课标小学语文革命文化主题教学优秀论文 红色革命类课文的课堂教学实践 以《刘胡兰》教学为例.docx

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    沐浴红色思想 砥砺少年之志 ——以部编版二年级上册《刘胡兰》教学为例 摘要：在语文教学中，耳濡目染地培养学生爱国之心，通过红色思想地浸润实现多元化教学。当前在语文实际教学中遇到的困难是：红色思想类课文与现在少年儿童的生活有一定距离，因此文中人物情感状态较难引起学生共鸣。如何引领学生跨越时空，实现文化传承与少年志向融合；让小学生沐浴红色思想熏陶的同时，学习语言表达，立下鸿鹄伟志。本文以部编版二年级上册《刘胡兰》为例，从挖掘文化传承、关注单元主题、抓住文本特色、习得语言表达等方面阐述红色革命类课文的课堂教学实践。 关键词：红色思想 小学语文 语言表达 情感融合 “红色思想”课文，一般指语文课

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