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演讲发言 | Speeches 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 演讲发言 | Speeches 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 期末学生代表的发言稿（高一学生代表发言演讲稿）  期末同学代表的发言稿〔高一同学代表发言演讲稿〕该怎么写呢？在写的时候都需要留意哪些呢！下面是关于期末同学代表的发言稿〔高一同学代表发言演讲稿〕的最新文章，供大家参考。  期末同学代表的发言稿1 今日，也是初二的最终一天，我很幸运也很荣幸地在这个讲台上，在初三生活即将到来之际，与大家放开心扉地聊一聊。  从几个星期之前完毕的生地会考说起，信任大家都认为没有发挥出自己的抱负水平，包括我自己也是，说得考完得那一天下昼，爸爸特意接我放学，而我当时想：唉！考得这么差，真没脸见人！坐在车里，我一起上埋怨着考试题目的变态，但爸爸的一句话引起了我的深思：“考试没有在于难易，更在于心态，尤其是中考、高考等！”我认真揣摩了这名话，确实，“我难人难，我易人易”关键在于考试时的心态。就拿我自己作为一个例子，这次期末考试，在考数学那门科目时，一开场，我就非常紧急，由于上个学期，我的数学这门科目总是被竞争对手甩了一大节，而其他的科目又很难弥补这个短板，令我苦恼极了！当时我没有知为何脑袋很痛，还很想呕吐，状态非常糟糕！甚至都向教师请假了，但转念一想，没有！没有能这样做！ 这是一种对困难的躲避、畏惧，前一天辛辛苦苦地考完了，怎么能就此放弃呢？于是，我没有断地深呼吸，心里默念道：“加油……加油!”最终，在连续攻克了几道难题后，状态没有断好转，考完后，我自信满满地对同学说道：“这次期末考试，妄想以数超过我”。果真，没有出所料，我的数学成果没有但没有让我增加苦恼，反而多了几分惊喜！再举一个反面教材，就是在语文考试中，题量较以往增加了没有少，信任高校都深有体会，就在离语文考试完毕的30分钟时，我还有一篇阅读、作文的一局部以及一些根底题没写完，我当时真是急坏了，脑子里空白，完全没有了之前的状态，一个劲地想怎样写完？而没有是怎样写好？理所当然，我的语文就挂科了，盼望同学们从我的亲身经受中明白，考试时的状态是影响考试成果的关键！  接下来，我们一同来探讨一下影响考试成果的其次个因素——对学问的把握程度。这是前提，我认为这对大局部的同学来说都是做得比拟好的，尤其可以从上课时间活泼程度得出，在数学课上，大家争先恐后地回答下列问题，在英语课上，大家大方激扬地念着英语单词，在物理课上，那一双双求知欲的眼睛更足以证明，对于那些根底较差的同学，则以抓根底为重点，根底较好的同学要多多关心那些较差同学的学习，没有要以为那些在铺张自己的珍贵光阴，其实那也是一种稳固根底的方式，此为双赢，何乐而没有为？在这一点上，我认为廖XX和邓同学能起模范带头作用。  假如说之前所提到的两个因素分别是关键，前提那么接下来所讲的可谓是重中之重——学习的爱好，高校可能会提出疑问：“爱好真的有那么重要吗？”我敢确定地告知你：很重要，特殊是对根底较差的同学培育学习爱好，那成效必定是进步神速，没有久，则会有“士别三日，当刮目相看。”可能又会有人提出疑问：“既然这样，那么如何培训学习爱好？”我的答复是：第一，你为什么要读书？为谁读书？其次，你要明白读书对你有什么好处？第三，你要明白读书的重要性，信任你只要能自信地答复以上问题，那么你将会是一个很潜力的种子选手。  由于沉迷于网络嬉戏而导致成果下滑的同学留意了！我有一个很独特的思想，要告知你们，想一想，当你在玩嬉戏时，父母是没有是总埋怨你这门功课或那门功课没写完，但假如你把每门功课都仔细地完成了，考试也到达目标，父母会阻挡你玩吗？他们想嘉奖你都来没有赢。  可能还有一些同学认为：一天总沉醉在书海中、补课中，何时才能解放？对此，我认为这是一种极没有科学的行为，为什么要补课？没有就是上课没有弄懂学问点，话又说回来，为什么上课时你没有弄懂而别人却弄懂了，归根结底，我信任这绝没有是智商问题，而是上课时没抓效率，开小差导致的，假设，你上课45分钟都在仔细听讲，学问点弄懂了，自然就没必要补课了，空闲时间也就多了，所以这所有的根本还在你的课堂效率上，我调查了一下成果优秀的一些同学绝大局部都没补课，并感觉很轻松，压力小，信任大家对赵文楷这个名字略有耳闻，他期末考试，班级其次，总分622分，大家确定都对此惊呆了，艳羡极了！但更难以想象的是，他在家里很少看书，我向他请教了学习方法，总结成了八个字：“狠抓效率，劳逸结合”。  从以上可知，想要提高学习成果并非难事，只要你情愿坚持，情愿吃苦，情愿努力，那你就是“人上人”。  少年强则国强，少年富