幼儿园大班上学期社会教案《整理书包》含反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班上学期社会教案《整理书包》含反思 大班上学期社会教案《整理书包》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿学习有序的整理书包，了解书包的结构和各部分的用途，积极的参与活动，大胆的说出自己的想法，快来看看幼儿园大班上学期社会《整理书包》含反思教案吧。  活动目标： 　　1、了解书包的结构和各部分的用途。　　2、学习有序的整理书包。　　3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。　　4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。　　活动准备：　　每人一个书包，一个篮子。篮子内放有书、本子、口杯、雨伞、铅笔、橡皮、卷笔刀、文具盒等。　　活动过程：　　一.开始部分听音乐走进活动室，《上学歌》　　二.基本部分　　(一)、谈话导入小朋友，再过几个月，你们就要上一年级成为一名小学生了。要想成为一名合格的小学生，就要养成良好的习惯。学会自己的事情自己做，今天你们都背来了自己心爱的小书包，真神气啊!我们就来说一说小书包吧。　　(二)引导幼儿了解书包的结构小朋友，现在请把你的小书包轻轻地拿下来，仔细看一看你的小书包是什么样子的?　　提问：谁愿意来向大家介绍一下自己的小书包呢?　　小结：小朋友说得真好，我们每个小朋友都有一个心爱的小书包，上面有漂亮的颜色和图案，还有两根被带，