幼儿园大班上学期美术教案《拯救瑞恩》含反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班上学期美术教案《拯救瑞恩》含反思 大班上学期美术教案《拯救瑞恩》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿探究火柴人的多种动态画法，体验游戏带来的乐趣，复习火柴人的动态画法，感受帮助别人的快乐，乐于分享自己的绘画经验，快来看看幼儿园大班上学期美术《拯救瑞恩》含反思教案吧。  　　1、复习火柴人的动态画法。　　2、探究火柴人的多种动态画法，体验游戏带来的乐趣。　　3、感受帮助别人的快乐，乐于分享自己的绘画经验。　　4、体验想象创造各种图像的快乐。　　5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。　　　　PPT1火柴人的运动项目　　拯救瑞恩游戏视频　　　　一、探究体验：　　1、出示火柴人提问　　你们知道他是谁吗?复习火柴人的特征?　　2、幼儿根据模特动态尝试画火柴人，探索火柴人动态动作的画法。　　教师幼儿互换感知体验火柴人动态动作的画法。　　二、活动过程：　　1、火柴人有很多本领，观看PPT，幼儿尝试火柴人的重点动作练习。　　故事导入：火柴人好孤单，我们给他画个好朋友吧取个好听的名字叫瑞恩，我们快看看火柴人和瑞恩去哪玩了　　2、播放视频:瑞恩被大书吃掉了，火柴人很难过决定去救他，谁愿意帮助他?你们好勇敢我们去帮他吧,我们先去找找线索吧　　3、和