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- 2022-05-15 发布于河北
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中班主题有小圆珠的笔教案反思
活动目标: 1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危急。 2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道准时告诉大人。 3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 4、能主动参与嬉戏活动,并学会自我庇护。活动预备: 1、多媒体教学资源《危急的小圆珠》 2、幼儿用书第40-43页活动过程: 一、创设情境,激发幼儿参加活动的爱好。 (1)嬉戏《指五官》。 老师说:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。 请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。 (2)老师带领幼儿分离闭上眼睛走一走,捂着耳朵听教师歌唱,轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸,详细感知一下五官的作用。二、讲解并描述故事《危急的小圆珠》,引导幼儿感知异物入鼻的危急。 (1)播放多媒体教学资源《危急的小圆珠》。 提问:明明睡觉的时候偷偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这样做对吗?为什么? (2)小结:把小圆珠放在鼻子里,会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠假如进入鼻子深处,会很危急。三、引导幼儿说一说:怎样才干让五官避开损害。 (1)哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,为什么? (2)进餐和吃水果的时候要留意什么? (3)入
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