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幼 儿 园 教 案
《五官在哪里》教案
小班 科学健康
活动目标
初步了解五官的名称及其在脸部的位置。
体验游戏的乐趣。
活动准备
课件准备：“小脸蛋”图片；“我的五官”图片；《小手拍拍》歌曲音频；《五官歌》儿歌音频。
纸面教具：《画五官》。
材料准备：小镜子若干面。
活动过程
出示图片“小脸蛋”，引导幼儿感知五官。
1.引导幼儿照镜子，看看脸上有什么。
2.教师展示图片“小脸蛋”，并逐一指出五官，启发幼儿说出对应的五官名称。
3.引导幼儿数一数脸上有几种感官，帮助幼儿进一步理解什么是五官。
小结：我们脸上一共有5个感官，眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，它们合在一起有个好听的名字叫“五官”
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