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我会剥橘子
小班 科学
活动目标
通过运用多种感官了解橘子的特征，体验探究的乐趣。
能用简单语言描述自己的发现。
活动准备
课件准备：“橘子”组图；《剥橘子》视频。
材料准备：幼儿自备橘子一个。
活动过程
出示组图“橘子”，引导幼儿回忆相关经验。
（教师可出示橘子实物）
——图片上的水果你们认识吗？它叫什么名字？
——橘子是什么形状的？
——你吃过橘子吗？
出示材料“橘子”，引导幼儿运用多种感官了解橘子的特征。
——现在请小朋友们把自己准备的橘子拿出来，用你的小眼睛看一看，小手摸一摸，鼻子闻一闻。
——橘子摸起来是什么感觉？
——橘子是什么颜色的？
——橘子闻起来有什么气味？
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