初一英语教师家长会优质课件.pptVIP

一、英语的重要性 二、学生情况分析 三、给家长的几点建议 八（1）班家长会 英语这门课： 1 家长自己和孩子都要树立一个观念：英语是一门重要的学科，从现在开始英语的学习与考试将会伴随到孩子大学毕业甚至终身。（英语好不仅是一个特长，也许是他们将来谋生的途径。） 2 英语的学习是需要成本的：大量的时间和部分金钱。（没有付出就没有收获） 期中考试优胜奖：熊浩文 艾旭伟 易 鑫 进步奖：熊浩文 艾旭伟 易 鑫 朱佳禧 金成龙 纪律标兵：朱佳禧 周静雯 徐紫欣 饶梓杰 熊浩文 张 倩 作业之星：熊浩文 朱佳禧 周静雯 徐紫欣 饶梓杰 李泽明 听写达人：熊浩文 艾旭伟 易 鑫 朱佳禧 周静雯 徐紫欣 饶梓杰 1、优良型： 基础扎实，学风踏实，学习有法，学习成绩较稳定； 学生名字 认真做好常规作业，不懂就问。加强阅读训练和写作练习，背诵英语美文增加语感。 2、认真型： 性格内向，学习刻苦认真，但方法较死板，能力较差，基础不够扎实，成绩上不去； 改善学习方法，大胆请教老师或他人。 搜集错题，归纳汇总 多读多背。 3、松散型： 端正学习态度 培养良好学习习惯 巩固落实每日所学 查缺补漏。 4、落后型： 学无兴趣，不下功夫，底子差，方法谈不上，能力弱，成绩差，处于恶性循环状态。 提高兴趣 培养习惯 监督落实 鼓励表扬 1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致词汇量跟不上，上课听不懂，考试就靠蒙，英语成绩总上不去。 2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数；问同学只问答案，不问个“为什么”。 3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神开小差，课后也不巩固，老师不逼学生就不搞。 英语教材配置及作业 导学案 双语报（作业版和测试版） 常规作业： 1.每天听写单词表十个新单词。 2.新课单词的抄写和默写或导学案一课时。 3.周报充当复习资料。 4.每单元一背。（课本3a） 英语教材配置及作业 导学案 双语报（作业版和测试版） 常规作业： 1.每天听写单词表十个新单词。 2.新课单词的抄写和默写或导学案一课时。 3.周报充当复习资料。 4.每单元一背。（课本3a） 给家长的几点建议 1、监督孩子一定要按时完成作业。 2、多听、多读是学好英语的保证。 3、作业质量严格把关，仔细核对作业种类及签名。 4、学会适当地撒谎。 5、多和任课老师联系。 6、认真对待孩子的每次测试。 7、用心对待单词默写，让孩子在成功中体验进步。 我该为孩子买哪些学习用品呢？ 必需品：课本磁带、录音机（复读机）、英语词典。 教辅书、习题书、点读机、电子词典、光盘教程等视情况而定。 我在家里怎样辅导孩子呢？ 父母不需做三件事情： 会英语；题海战术；比成绩。 父母需要做的三件事情： 1 督促孩子每天听读课本听力（或英语材料）至少15分钟。 2 背、默单词、句子或者文章。 3 检查作业并签名。 我在家里怎样辅导孩子呢？ 父母不需做三件事情： 会英语；题海战术；比成绩。 父母需要做的三件事情： 1 督促孩子每天听读课本听力（或英语材料）至少15分钟。 2 背、默单词、句子或者文章。 3 检查作业并签名。 我的孩子需要上补习班吗？ 我的孩子成绩太差，完全跟不上。 建议：上一对一辅导班或者不上补习班。 我的孩子很懒散，成绩不好，我也没时间来管他。 建议：适合于孩子的补习班，跟补习老师多加联系，关注其学习进度。 总的来说，补习班不是所有孩子都能出成绩的。上补习班——不跟风、不攀比。 我的孩子为什么这么差呢？ 提高兴趣 培养习惯 监督落实 鼓励表扬 关心孩子 孩子最不喜欢听到家长说的10句话是—— 你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。 你脑子出问题了，是不是？ 你真不如××学习好。 嗯、嗯。 下次你就给我滚。 你写得太差了！ 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！ 备用工具资料 我的孩子为什么这么差呢？ 提高兴趣 培养习惯 监督落实 鼓励表扬 关心孩子 孩子最不喜欢听到家长说的10句话是—— 你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。 你脑子出问题了，是不是？ 你真不如××学习好。 嗯、嗯。 下次你就给我滚。 你写得太差了！ 我的孩子需要上补习班吗？ 我的孩子成绩太差，完全跟不上。 建议：上一对一辅导班或者不上补习班。 我的孩子很