A2数字教育资源获取与评价作业1-主题说明.历史《革命先行者孙中山》.docxVIP

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  • 2022-05-18 发布于湖北
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A2数字教育资源获取与评价作业1-主题说明.历史《革命先行者孙中山》.docx

A2数字教育资源取得与评论作业1-主题说明 要求:教师自主选择一个教学主题,描述其主要内容、教学对象、教学环境等。 《革命先行者孙中山》主题说明 教学主题: 《革命先行者孙中山》选自部编教材历史八年级第三单元第一课。教材主要通过“孙中山早年的革命活动”,“同盟会与三民主义”等内容来展现,书本系统的介绍了孙中山的革命活动和政治思想,体现革命党人的争斗精神,并激发学生爱国主义感情。 一、主要内容: 教材从民主革命思想的传扬、中国同盟会的创立、三民主义的建立等方面进行介绍。首先是资产阶级革命派进行的思想预备工作,其次是资产阶级革命派进行的组织预备工作。而三民主义则是孙中山思想的中心,是他领导民族民主革命的指导思想。同盟会与三民主义既是本课的重点,又是本课的难点。孙中山的早期革命活动,尤其是早期思想的转变,即从“医人”到“医国”,促使他朝着民主革命的方向努力。孙中山的革命实践包括:组建革命团体兴中会,策划反清起义,创立革命政党中国同盟会,以三民主义为指导思想,领导辛亥革命,推翻清朝的统治,撤除中国两千多年的君主专制制度。 二、面向对象: 本节课授课对象是八年级的学生。经过一年多的学习,他们已经具备了确定的历史基础学问,掌握了确定学习历史的才干和办法,这个阶段的学生思维活沷,乐于体现,充满奇异心,有主动学习的欲望,但对待问题欠周到。掌握的学问有限,认得水平不高,而这节课的理论性较强。因此在教

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