小班-语言科学-神奇的尾巴-教案.docVIP

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PAGE 神奇的尾巴 小班 语言科学 活动目标 观察并描述动物尾巴的特征。 初步了解动物尾巴的功能。 活动准备 课件准备:“害羞的动物”图片;“动物的尾巴”组图。 活动过程 出示图片“害羞的动物”,激发活动兴趣。 ——有几只害羞的小动物藏起来了,请你找一找在哪里? ——这些动物都只露出了自己的尾巴,你知道它们是谁吗? ——我们一起把它们请出来吧! 出示组图“动物的尾巴”,鼓励幼儿描述动物尾巴的特征,并引导幼儿了解尾巴的功能。 ——燕子/小牛/孔雀/小鱼/松鼠的尾巴像什么?(剪刀、鞭子、扇子、船桨、扫把) ——它们的尾巴有什么作用? 小结:小动物的尾巴真神奇,样子各不相同,作用也不一样。燕

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