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病理学课程及教学方法改革考虑 【摘要】在迎接临床医学专业认证的背景下，病理学系积极进行病理学相关课程及教学方法的改革。主要包括病理学课程的基础-临床融合，PBL教学法的引入，实验课临床病例讨论的进一步完善等病理学教学活动。教学方法的改革体现了“以学生为中心〞和“自主学习〞的教育理念，极大地激发了学生的学习兴趣和主动性，提高学生分析问题、解决问题和应用知识的能力，并为培养优秀的临床医学人才打下良好的基础。 【关键词】临床医学专业认证；病理学；课程及教学方法改革 临床医学专业认证，是继高等教育教学水平评估之后，在高等医学教育领域中的又一项促进教育教学水平质量不断提高的重要措施。医学专业认证的重要衡