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- 2022-05-18 发布于山东
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**大学课堂调研情况记录表(体育、实习课用)
专业班级: 课程名称: 任课教师: 20 年 月 日第 节
一级指标
二级指标(指标内涵)
权重
量化等级
优
良
合格
不合格
教学准备
15%
教学文件 (大纲、日历、教案等)
0.05
场地教具
0.05
衣着仪表
0.05
教学态度
15%
教学态度
0.05
教书育人
0.05
改革创新
0.05
教学方
法水平
40%
组织教法
0.15
培养能力
0.10
讲解示范
0.15
教学内
容效果
30%
课程负荷
0.10
接受效果
0.10
学习气氛
0.10
总体评价分数=
评语
注:①请在所选项划“〇”。
②量化等级分为四等,其中:优≥90;80≤良90;60≤合格80;不合格 60
听课人: 听课时间: 听课地点:
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