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- 2022-05-18 发布于山东
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2.高考是孩子向他(她)自己极限的一次冲击。 ——孩子除了要具备一定的智力因素,还要具备非智力因素:心理、意志、品质、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。 心理的考试 3.高考是选拔性考试,高考追求的是区分度,因此不是每一道题都是为每一个孩子预备的。 ——所以孩子遇到不会做的题要能坦然处之。 心理的考试 4. 考试的过程实际上是孩子知识的能量、心理的能量同时释放的过程。 ——心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础,是催化剂。 心理的考试 五要 一、要情绪稳定 家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制,有助于孩子情绪稳定。家长情绪不稳定,心情紧张,不利于孩子良好的心态的建立。 我们家长该注意些什么? 三、要告诉孩子只要尽力就行 这有利于减轻孩子来自家长方面的压力。孩子轻轻松松上考场,认认真真做答卷。 二、要情绪愉快 家长对孩子考试充满信心,情绪饱和,都会对孩子产生积极的影响,有利于强化孩子的信心。 尽量不要给孩子施加压力 有些家长为照顾孩子长期不看电视,房间小怕影响孩子,甚至下雨天到房外站着,把考生当成家庭的“中心”过分地关怀,高考越近家长越小心,其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使孩子更担心自己考不好的后果了。家长“尽量不要给孩子施加压力。”去年几位高考状元的父母首先强调的都是这一句话。文科
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